2025年最新初中地理八年级上学期黄河长江流域综合治理探究题.docxVIP

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2025年最新初中地理八年级上学期黄河长江流域综合治理探究题

一、选择题(每题3分,共30分)

1.黄河中游流经的地形区是()

A.青藏高原

B.内蒙古高原

C.黄土高原

D.华北平原

2.黄河下游“地上河”的主要成因是()

A.黄河上游水量大

B.黄河中游流经黄土高原,水土流失严重,大量泥沙在下游沉积

C.黄河下游支流众多

D.黄河下游地势高

3.治理黄河的关键是()

A.加固黄河大堤

B.在上游修建水库

C.治理中游水土流失

D.引黄灌溉

4.长江发源于()

A.唐古拉山脉

B.巴颜喀拉山脉

C.昆仑山脉

D.祁连山脉

5.长江被称为“黄金水道”主要是因为()

A.长江流域黄金资源丰富

B.长江水量大,通航里程长,航运价值高

C.长江水能资源丰富

D.长江沿岸盛产黄金

6.长江上游主要的生态问题是()

A.水土流失

B.洪涝灾害

C.凌汛

D.水污染

7.以下属于黄河支流的是()

A.岷江

B.湘江

C.渭河

D.赣江

8.长江中下游地区洪涝灾害频发的主要原因不包括()

A.降水集中且多暴雨

B.上游植被破坏,水土流失严重,中下游泥沙淤积,河床抬高

C.中下游平原地区地势低平,排水不畅

D.长江中下游地区人口稀少,经济不发达

9.治理长江的首要任务是()

A.发展水电

B.防洪

C.灌溉

D.航运

10.黄河和长江共同流经的省级行政区是()

A.青海、四川

B.青海、西藏

C.四川、云南

D.西藏、甘肃

二、填空题(每题4分,共20分)

1.黄河发源于______山脉,注入______海。

2.长江发源于______山脉,注入______海。

3.黄河中游流经______高原,该地区水土流失严重,使得黄河成为世界上______最大的河流。

4.长江上游流经我国地势第______、______级阶梯交界处,落差大,______资源丰富。

5.治理黄河的关键是______,治理长江的首要任务是______。

三、材料分析题(每题15分,共30分)

材料一

黄河流域示意图显示,黄河发源于青藏高原,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省(自治区),最后注入渤海。黄河中游流经黄土高原,支流较多,水土流失严重,大量泥沙进入黄河。下游进入华北平原,河道变宽,流速减慢,泥沙淤积,河床不断抬高,形成“地上河”。

材料二

长江流域示意图显示,长江发源于青藏高原的唐古拉山脉,流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省(自治区、直辖市),最后注入东海。长江上游流经地势第一、二级阶梯交界处,落差大,水能资源丰富;中下游流经平原地区,地势低平,河道弯曲,排水不畅,容易发生洪涝灾害。

1.根据材料一,分析黄河下游形成“地上河”的原因,并提出治理措施。

2.根据材料二,分析长江中下游地区洪涝灾害频发的原因,并提出治理措施。

四、探究题(20分)

黄河和长江是中华民族的母亲河,它们的开发利用和综合治理对我国的经济发展和生态安全至关重要。请结合所学知识,探究如何实现黄河和长江流域的可持续发展。

五、答案与解析

一、选择题

1.答案:C

解析:黄河中游流经黄土高原,该地区水土流失严重,是黄河泥沙的主要来源地。青藏高原是黄河的发源地;内蒙古高原是黄河上游流经的地形区;华北平原是黄河下游流经的地形区。

2.答案:B

解析:黄河中游流经黄土高原,由于黄土高原土质疏松,植被破坏严重,水土流失极为严重,大量泥沙随水流进入黄河。到了下游,河道变宽,流速减慢,泥沙大量淤积,使河床不断抬高,形成了“地上河”。上游水量大不是“地上河”形成的主要原因;下游支流少;下游地势低平。

3.答案:C

解析:黄河的泥沙主要来自中游的黄土高原,水土流失导致大量泥沙进入黄河,使得下游河床抬高形成“地上河”等一系列问题。所以治理黄河的关键是治理中游的水土流失,减少泥沙入河。加固黄河大堤是治理黄河下游“地上河”的重要措施,但不是关键;在上游修建水库可以调节水量、发电等,但不是治理黄河的核心;引黄灌溉是黄河的利用方式之一。

4.答案:A

解析:长江发源于青藏高原的唐古拉山脉,自西向东注入东海。巴颜喀拉山脉是黄河的发源地;昆仑山脉和祁连山脉与长江的发源地无关。

5.答案:B

解析:长江是我国通航里程最长、航运价值最高的河流,其水量大,中下游水流平稳,江阔水深,四季通航,因此被称为“黄金水道”。长江流域黄金资源并不丰富;水能资源丰富是长江的另一个特点,但不是被称为“黄金水道”的原因;长江沿岸并非盛产黄金。

6.答案:A

解析:长江上游流经地势第一、二级阶梯交界处,地形起伏大,降水集中,植被破坏后容易导

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