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2019年六年级英语下册Lesson19Let’sGoto
thePark教案(1)冀教版
教学目标:
1、复习动词过去式。
2、复习形状词汇。
3、掌握单词:cloud,sky,lie和句型Itlookslike___.
4、通过对课文的阅读理解,培养学生的阅读能力。
重点难点:单词cloud,sky,lie和句型Itlookslike___.
教具准备:
录音机,课件,实物投影,图片,单词卡片
学具准备:
水彩笔
教学过程:
Step1:Greeting
Step2:Reviewthewords
①????利用单词卡片复习以下动词过去式:
am/is—wasare—weredo—didmake—made
run—rango—wentsay—saidlook—looked
②Listenanddraw:(复习形状)
a.?????Drawacircle.
b.????Drawasquare.
c.????Drawarectangle.
d.????Drawatriangle.
e.?????Drawaline.
Step3:Newwordsandsentences
①教师利用图片演示单词cloud与sky。利用幻灯片图片演示单词lie,同时说出如下句子:Look!Thegirlislyingonthegrass.
②????教师利用一张蝴蝶形状的风筝的幻灯片讲授句型Itlookslike___.
设计意图:多媒体辅助教学,形象直观,易于学生理解新知。
③????Askandanswer:(出示幻灯片,让学生对所学的新句型进行巩固练习)
T:Whatdoesitlooklike?
C:Itlookslike___.
④Drawandsay:(学生自己画画,然后用所学句型进行简要描述)
Step4Newtext
①Listentothetext.
②Readthetext.
Step5Practice
①????Dotheexercises3intheactivitybook.
设计意图:训练学生的听力,并检查学生对所学单词理解的程度。
Step6Homework
学生总结本课所学内容,布置课下作业。
师生互说“Goodbye!Seeyounextclass!”
附送:
2019年六年级英语下册Lesson19Let’sGoto
thePark教案(2)冀教版
Teachingobjectives:
1.?Itlookslike____.
2.?cloud,sky
3.?lie
.Dannygoestothepark,weshouldclearaboutitsmeaning.It’sfunandhappy,ifyouhavetimeyoucangoouttoplayafteryouhavefinishedyourwords.
Thenatureisclearandvivid,cleanair,greentreesandleaves,whiteclouds,beautifulflowers.Wecangooutshareit.
Teachingfocalpoints:
1.?howtouse“looklike”
2.lie
Teachingdifficultypoints:
1.?howtouse“looklike”
2.?lie
Teachingaims:
Atape
Abigpictureofthedialogue
Teachingsteps:
Classopeningandreview
Review“flowers”“leaves”“grass”withadrill.Chooseadrillfrom“TeachingTechniques”
Introduce
Demonstrate“cloud”and“sky”withyourposter,orbypointingoutthewindowofyourclassroom.
Drawquickpicturesofcloudsontheblackboard.
Makethecloudslooklikesomething.Sayphrasessuchas:
Use
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