2019年六年级上语文第六单元测试卷题目.docVIP

2019年六年级(上)语文第六单元测试卷(题目

一、根据意思写诗句。

1、在马上匆匆相逢，没有纸笔写信，只有托你捎个话，给家人报个平安。

2、当初离家从军去，杨柳依依轻摇曳。如今返乡解甲归，雪花飘飘飞满野。

3、皎洁的月光洒向松林间，清澈的泉水在沙石上流淌。

4、信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又

打开已封好的信查看。

5、乡间小路一片漆黑，只有一点渔火若隐若现。

二、根据阅读材料填空。

1、朗读《我们去看海》这首小诗，可以体会到作者的感情。

2、《致老鼠》这首儿童诗真有趣。小诗人把当做了，写出了和一般人眼中不同的。

最后，小诗人希望老鼠和交上朋友，表现了。

3、《爸爸的鼾声》这首诗充满了丰富的想象。爸爸的鼾声就像；爸爸的鼾声停了，

小作者就觉得。全诗洋溢着一股浓浓的亲情。

4、学习《诗中的“秋”》一文，我总结出了作者读懂古诗和欣赏古诗的一些方法：

三、阅读课内诗歌并回答问题。

（一）春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

1、给下列加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。

（1）好雨知时节A、hǎo（）B、hào（）

（2）花重锦官城A、chóng（）B、zhòng（）

2、解释下列字词。

乃：发生：

潜：润物：

3、这首诗的作者是代诗人。第一句写了，后面三句集中写。

4、翻译下列诗句。

（1）好雨知时节，当春乃发生。。

（2）晓看红湿处，花重锦官城。

5、这首诗体现了春雨什么样的品质？。

6、诗题为《春夜喜雨》，在诗篇中“春”“夜”“雨”都有了，但“喜”字却没有出现过。

请仔细读原诗，揣摩体味，说一说诗人是怎样对春雨抒发了“喜”的感情的。

7、“随风潜入夜，润物细无声”中“潜”“细”两个字用得好不好？为什么？