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2025年超星尔雅学习通《数字化人才培养》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.数字化人才的核心能力不包括（）

A.扎实的专业基础知识

B.批判性思维和创新能力

C.传统的手工操作技能

D.信息技术应用能力

答案：C

解析：数字化人才的核心能力要求掌握扎实的专业基础知识，具备批判性思维和创新能力，以及熟练运用信息技术的能力。传统的手工操作技能在现代数字化环境中不再是主要要求，因此不属于数字化人才的核心能力范畴。

2.以下哪项不是数字化时代人才应具备的关键素质？（）

A.快速学习能力

B.跨学科整合能力

C.团队协作精神

D.沟通能力

答案：D

解析：数字化时代对人才的要求包括快速学习能力、跨学科整合能力和团队协作精神。沟通能力虽然重要，但不是数字化时代人才特有的关键素质，传统时代同样强调沟通能力的重要性。

3.数字化转型对人才需求的主要变化体现在（）

A.对体力劳动者的需求增加

B.对高技能人才的需求增加

C.对低学历人才的需求增加

D.对传统制造业人才的需求增加

答案：B

解析：数字化转型推动了产业升级和技术革新，对高技能人才的需求显著增加。体力劳动者、低学历人才和传统制造业人才的需求相对减少，这是数字化转型对人才需求的主要变化。

4.在数字化人才培养过程中，以下哪项方法最为重要？（）

A.理论教学

B.实践操作

C.考试考核

D.知识灌输

答案：B

解析：数字化人才培养强调实践操作的重要性，通过实际操作可以更好地掌握和应用所学知识。理论教学、考试考核和知识灌输虽然也有一定作用，但实践操作是培养数字化人才最为重要的方法。

5.以下哪项不是数字化技术对人才培养带来的影响？（）

A.学习方式的变革

B.教育资源的共享

C.教学方法的创新

D.教学内容的固定化

答案：D

解析：数字化技术对人才培养带来的影响包括学习方式的变革、教育资源的共享和教学方法的创新。数字化技术使得教育资源更加开放和共享，教学方法更加灵活多样，教学内容更加更新及时，因此教学内容的固定化不是数字化技术带来的影响。

6.数字化人才培养的主要目标不包括（）

A.提升人才的综合素质

B.培养人才的专业技能

C.增强人才的创新能力

D.提高人才的身体素质

答案：D

解析：数字化人才培养的主要目标包括提升人才的综合素质、培养人才的专业技能和增强人才的创新能力。身体素质虽然对人才的发展有一定影响，但不是数字化人才培养的主要目标。

7.以下哪项不是数字化人才培养的常见模式？（）

A.线上教育

B.线下培训

C.企业实训

D.传统课堂教育

答案：D

解析：数字化人才培养的常见模式包括线上教育、线下培训和企业实训。传统课堂教育虽然也是一种教育模式，但不是数字化人才培养的主要模式。

8.数字化时代，人才应具备的最重要的能力是（）

A.学习能力

B.沟通能力

C.创新能力

D.批判性思维

答案：A

解析：数字化时代知识更新速度快，人才应具备最重要的能力是学习能力，能够快速学习和掌握新知识、新技术。沟通能力、创新能力和批判性思维虽然也很重要，但学习能力是数字化时代人才最应具备的能力。

9.数字化人才培养过程中，以下哪项因素最为关键？（）

A.教育资源

B.教学方法

C.学习者

D.教师素质

答案：C

解析：数字化人才培养过程中，学习者是最为关键的因素。学习者的学习态度、学习方法和学习能力直接影响着人才培养的效果。教育资源、教学方法和教师素质虽然也很重要，但不是最为关键的因素。

10.以下哪项不是数字化人才培养的评价指标？（）

A.学习成果

B.学习过程

C.学习态度

D.学习成本

答案：D

解析：数字化人才培养的评价指标包括学习成果、学习过程和学习态度。学习成本虽然在一定程度上影响人才培养的效果，但不是数字化人才培养的评价指标。

11.数字化人才应具备的哪种能力最为核心？（）

A.信息技术应用能力

B.批判性思维和创新能力

C.跨学科整合能力

D.沟通表达能力

答案：B

解析：数字化时代对人才的核心要求是其思维方式和解决问题的能力。批判性思维和创新能力使人才能够适应快速变化的环境，不断学习新知识，提出新方案，这是数字化人才最为核心的能力。信息技术应用能力、跨学科整合能力和沟通表达能力虽然也很重要，但它们更多是创新能力的体现和支撑。

12.以下哪项不是数字化转型的驱动力？（）

A.技术进步

B.市场竞争

C.政策引导

D.传统管理思维

答案：D

解析：数字化转型的驱动力主要来自技术进步、市场竞争和政策引导。技术进步提供了新的工具和方法，市场竞争促使企业寻求新的发展