河南省周口市西华一中2022年高三最后一卷生物试卷含解析.docVIP

河南省周口市西华一中2022年高三最后一卷生物试卷含解析.doc

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2022学年高考生物模拟试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.免疫功能异常会导致各种疾病,下列叙述正确的是()

A.过敏反应属于正常的体液免疫

B.所有过敏反应的共同特点是反应迅速

C.胸腺发育不良会严重削弱特异性免疫功能

D.婴儿感染HIV会导致先天性免疫缺乏病

2.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,下列说法中错误的是()

A.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同

B.d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程

C.吞噬细胞和b都属于淋巴细胞

D.当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与e和f有关

3.某生态系统中,甲、乙两种生物种群数量与其λ的对应关系如图所示,λ值为一年后的种群数量Nt+1与当前种群数量Nt之比(λ=Nt+1/Nt)。下列叙述正确的是()

A.该生态系统中,甲种群的环境容纳量比乙种群的小

B.甲、乙生物间存在取食和被取食关系,乙为捕食者

C.当甲、乙种群数量均为n1时,一年后两者数量仍相等

D.当甲、乙种群数量均为n2时,乙种群数量下降较甲快

4.某纯种紫花顶生豌豆与纯种白花腋生豌豆杂交,由于某种基因型的花粉败育,F2的四种表现型比例为5:3:3:l,根据题目所给条件,下列叙述不正确的是()

A.两对相对性状遵循自由组合定律 B.两对相对性状的显隐性都不能判断

C.F1测交后代只能表现出3种表现型 D.亲本均仅存在一对隐性基因

5.某兴趣小组探究不同浓度的2,4-D对插条生根的作用,实验结果如下表所示,其中a1~a4的浓度不同。下列有关该实验的叙述,错误的是()

组别

1

2

3

4

5

2,4-D溶液浓度

0

a1

a2

a3

a4

根的平均数目(条)

1.8

2.4

3.8

3.8

1.3

A.2,4-D既能促进生根又能抑制生根

B.2,4-D溶液浓度最高的是组别5对应的a4

C.2,4-D促进生根的最适浓度在a2~a3之间

D.2,4-D是一种常用于农业生产中的植物激素

6.遗传工作者在进行遗传病调查时发现甲、乙两种单基因遗传病的家系图,Ⅱ-4不含有甲病基因,人群中乙病发病的概率是1/100,系谱如图所示,下列叙述正确的是()

A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病

B.双胞胎(Ⅳ-1与Ⅳ-2)同时患有乙遗传病的概率是1/6

C.Ⅱ-3和Ⅲ-3基因型相同的概率是1/3

D.Ⅲ-1与一个正常的男性婚配,所生子女正常的概率是15/22

7.关于叶绿体中叶绿素和类胡萝卜素共性的叙述,错误的是()

A.合成都不需要光 B.都分布在类囊体薄膜上

C.都能吸收和传递光能 D.都易溶于有机溶剂

8.(10分)下列有关种群和群落的说法,正确的是()

A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

B.种群的数量变化就是“J”型和“S”型增长

C.群落演替总是由低等到高等,由简单到复杂方向发展

D.喷洒农药来防治害虫,可以达到从根本上消灭害虫的目的

二、非选择题

9.(10分)2020年初新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现与普通流感患者的临床表现差别并不大,因此运用核酸检测试剂盒进行确诊十分必要,其检测原理是采集患者的血液,肺部分泌物或咽拭子等样本,提取样本中的RNA,与试剂盒中的DNA片段进行配对,如果为阳性就可以确诊。该检测方法灵敏度很高,测试出结果只需要几个小时。请回答下列相关问题:

(1)新型冠状病毒在人体内增殖所需的原料、能量来自于_______。对病毒基因组测序是制备核酸检测试剂盒必不可少的步骤,该病毒的基因组是指病毒体内以核苷酸序列形式存储的_______________。

(2)试剂盒中的DNA片段是以新型冠状病毒的RNA分子为模板,经_________过程形成。用核酸检测试剂盒检测灵敏度较高的原因是______________________。

(3)在2003年的“非典”中,核酸检测试剂盒技术尚未普及,当时对“非典”的临床诊断主要是在患者产生抗体后,通过抗原与抗体杂交实验来完成免疫学测定,该检测方法的原理是_____

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