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初中英语词汇表整理（八年级下册）

八年级下册的英语学习，在词汇量和词汇难度上都有一定提升。这份词汇整理旨在帮助同学们系统地梳理本学期核心词汇，不仅包含单词的基本含义，更融入了常见用法、搭配及部分拓展，希望能成为大家日常学习和复习的得力助手。词汇的积累非一日之功，建议同学们结合课文语境进行记忆，并通过大量阅读和练习来巩固运用。

第一单元：UnderstandingEachOther(理解彼此)

本单元围绕人际交往、情感表达展开，涉及描述人物性格、情感状态及日常交流的词汇。

1.survey(n.)调查；测量

*用法提示：常与conduct/makea~搭配，表示“进行调查”。*

2.standard(n.)标准；水平(adj.)标准的

*用法提示：作为名词时，常用high/low~表示“高标准/低标准”；形容词~size表示“标准尺寸”。*

3.row(n.)一排；一行；争吵(v.)划（船）

*用法提示：作名词表示“争吵”时，常用短语havearowwithsb.。*

4.instruction(n.)指示；说明

*用法提示：常用复数形式instructions，如followtheinstructions（按照说明做）。*

5.double(v.)加倍；是……的两倍(adj.)两倍的；双的

*用法提示：doublethesize/amount表示“两倍大/数量翻倍”。*

6.calm(adj.)镇静的；平静的(v.)使平静；使镇静

*用法提示：stay/keepcalm表示“保持冷静”；calmdown是常用短语“冷静下来”。*

7.concern(n.)担心；忧虑(v.)涉及；使担忧

*用法提示：作为名词常用showconcernabout/for...（对……表示关心/担忧）；动词concernsb.表示“与某人有关；使某人担忧”。*

8.refuse(v.)拒绝

*用法提示：refusetodosth.表示“拒绝做某事”。*

9.patient(adj.)有耐心的(n.)病人

*用法提示：bepatientwithsb.（对某人有耐心）；其名词形式为patience（耐心）。*

10.explain(v.)解释；说明

*用法提示：explainsth.tosb.（向某人解释某事）；其名词形式为explanation。*

第二单元：NatureandEnvironment(自然与环境)

本单元聚焦自然世界、环境保护等主题，词汇多与动植物、天气、环境问题及保护措施相关。

1.environment(n.)环境

*用法提示：形容词形式为environmental（环境的），如environmentalprotection（环境保护）。*

2.pollution(n.)污染

*用法提示：动词形式为pollute（污染）。常见搭配air/water/noisepollution（空气/水/噪音污染）。*

3.recycle(v.)回收利用

*用法提示：名词形式为recycling。*

4.energy(n.)能量；能源

*用法提示：saveenergy（节约能源）；renewableenergy（可再生能源）。*

5.natural(adj.)自然的；天然的

*用法提示：名词形式为nature（自然）。*

6.resource(n.)资源

*用法提示：常用复数形式resources，如naturalresources（自然资源）。*

7.damage(v.n.)损害；破坏

*用法提示：dodamageto...（对……造成损害）。*

8.reduce(v.)减少；降低

*用法提示：reducewaste（减少浪费）；reducetheriskof...（降低……的风险）。*

9.protect(v.)保护

*用法提示：protect...from/against...（保护……免受……伤害）；名词形式为protection。*

10.balance(n.)平衡(v.)使平衡

*用法提示：keepthebalanceofnature（保持自然平衡）；balanceddiet（均衡饮食）。*

第三单元：HobbiesandInterests(爱好与兴趣)

本单元探讨各类爱好、休闲活动及个人兴趣，词汇涵盖运动、艺术、阅读