河南省开封市商丘市九校2022学年高三下学期第六次检测生物试卷含解析.docVIP

河南省开封市商丘市九校2022学年高三下学期第六次检测生物试卷含解析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2022学年高考生物模拟试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.如图所示为抗原A入侵人体后引起的部分特异性免疫过程,下列相关叙述正确的是()

A.人体的非特异性免疫对抗原A不起作用

B.细胞①能识别抗原A,但不能识别其他抗原

C.物质A和B都是免疫活性物质且具有特异性

D.当抗原A再次人侵机体时,可直接作用于细胞④,使二次免疫更快更强

2.下图是某个海岛上部分生物之间的食物关系图,相关叙述正确的是

A.图中显示了5个生物种群组成的4条食物链

B.碳在图中生物之间以有机物的形式循环流动

C.信息传递在图中生物之间可以双向进行

D.图中生物的能量可流向分解者,但分解者的能量不能流向这些生物

3.下列有关细胞生命历程的叙述正确的是()

A.在细胞增殖时,染色单体形成和染色体加倍是同时发生的

B.细胞癌变是一个累积效应,不止两个基因发生突变

C.在细胞分化时,某些基因发生解旋后与核糖体结合进行翻译

D.衰老细胞的细胞膜通透性变小,使物质运输功能降低

4.下列关于酶和ATP的叙述错误的是()

A.一磷酸腺苷可用于DNA的合成B.酶的合成需要消耗ATP

C.ATP的合成需要酶的催化D.DNA聚合酶和RNA聚合酶可结合同一底物

5.以下关于“探究2,4-D对插枝生根的作用”实验说法正确的是()

A.实验只需配制一种适宜浓度的2,4-D溶液 B.本实验不需要设置对照组

C.2,4-D即吲哚乙酸,是由色氨酸合成的 D.需每天测量每根枝条上根的总长度

6.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是

A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液

B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡

C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA

D.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)甜菜是常用的糖料作物,下图表示在一定光照强度下甜菜叶肉细胞的部分代谢过程示意图(图中a~g为物质,①~⑥为反应过程),据图回答下列问题:

(1)图中①表示根对水分的吸收,其主要方式为______________,物质f是______________。据图分析涉及能量转化的反应过程有______________(用图中数字表示)。

(2)甜菜根被水淹没一段时间,叶片会缺Mg2+变黄,原因是________________。

(3)引种甜菜时,常选择日照较长,昼夜温差较大的地区栽培,原因是__________________________。

8.(10分)某生物小组的同学用如图所示的装置培养乳酸菌。请回答下列问题:

(1)实验室中可用番茄汁来培养微生物。将番茄汁过滤并进行______________处理,冷却后接种乳酸菌。番茄汁为乳酸菌提供的基本营养物质有____________________________。向培养基中加入的琼脂的作用是____________________________。

(2)密封玻璃罐前先将蜡烛点燃,原因是____________________________。

(3)研究小组筛选了2种可在pH=3.0条件下生长的乳酸菌菌株进行产酸能力研究,并提取发酵液研究了这2种乳酸菌对金黄色葡萄球菌的抑制作用,实验结果见下表:

编号

pH

酸度(0T)

抑菌圈直径(mm)

菌株DJ3

3.69

179.1

21.33

菌株DJ4

4.30

109.7

17.72

乳酸溶液

3.70

176.4

17.92

乳酸溶液

4.31

109.5

15.69

空白对照

6.60

15.4

8.64

产酸能力较强的菌株是______________,根据实验数据分析,乳酸菌发酵液的抑菌机制可能是____________________________。

9.(10分)随着科学的发展,人们尝试多种育种技术。科研人员常需要对实验结果分析,大胆假设,推断生物变异原因。请结合实例分析,回答相关问题:

(1)我国科研人员从1987年开始用返回式卫星和神舟飞船进行太空育种,该育种技术的原理是________,该方法能________突变率,缩短育种周期。

(2)某育种工作者用X射线照射玉米紫株A后,让其与绿株杂交,发现近千株子代中出现两株绿株(记为绿株B)。为研究绿株B

您可能关注的文档

文档评论(0)

192****5231 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档