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2019年三年级数学培优训练（四）试题

已知两个数的和与这两个数的倍数关系，求出这两个数各是多少的问题叫和倍问题。

解和倍问题的基本方法：

求1倍数：和÷（倍数+1）=小数

求N倍数：小数×倍数=大数或和－小数=大数

例题

1、某校三、四年级学生共植树300棵。四年级学生植树的棵数是三年级的2倍。问两个年级各植树多少棵？

2、一个粮仓内有大米和面粉共3000千克，大米的重量比面料的2倍少300千克，粮仓内有大米和面粉各多少千克？

3、水果店共运来苹果和梨400箱。运来的苹果的箱数比梨的3倍多40箱。水果店运来苹果和梨各有多少箱？

4、饲养场养鸡和鸭共480只，养鸡的只数比鸭多2倍，饲养场养鸡、鸭各多少只？

练习

某校三、四年级共有学生1200人，三个级的人数是四年级的2倍。问三、四年级各有学生多少人？

小红和妈妈今年年龄和是48岁，妈妈的年龄是小红年龄的5倍。问今年小红和妈妈各多少岁？

一桶牛奶连桶共重32千克，牛奶的重量是桶的7倍，这只桶里装牛奶多少千克？桶重多少千克？

4、学校图书馆买来科技书和故事书共320本，买来的故事书是科技书的3倍。学校图书馆买来科技书和故事书各多少本？

5、三年一班原来有学生50人，开学时又转来1名女生，这时班级女生人数是男生的2倍。三年一班原来有女生多少人？

6、学校买来篮球和足球共27个，其中篮球的个数比足球的2倍少3个。学校买篮球和足球各多少个？

附送：

2019年三年级数学多位数乘一位数测试题

一、认真读题，谨慎填空。（16％，每小题2分）

1、0和任何数相乘都得（）。

2、12×5＝60，12和5都是乘法中的（）数，60是乘法中的（）。

3、6个418的和是多少？列式与得数是（）。

4、要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（）；要使积是四位数，□内最小可填（）。

5、三位数乘以一位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。

6※、算式X÷Y＝15……3，当Y为最大一位数时，X＝（），当Y为最小时，X＝（）。

7、对折3次后的绳子长度是5厘米，这根绳子长是（）厘米。

8※、小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（）页看起。

二、仔细推敲，认真辨析。（4％）

1、一个三位数乘1，所得的积还是三位数。（）

2、在乘法里，积一定比其中的一个因数大。（）

3、已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（）

4※、一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，它们的积也扩大到原来的3倍。（）

三、反复比较，慎重选择。（3％）

1、不计算，比较大小，879×5（）879×8。

A、＞B、＝C、＜

2※、×5＝×3，则与的关系是()。

A、＝B、＜C、＞D、无法比较

3※、480×2×6的结果与算式（）的结果相等。

A、480×4 B、480×8 C、480×12

四、注意审题，细心计算。（48％）

1、在○里填上＋、－、×或÷。（5％）

0○10＝109○0＝023○0＝234○4＝15○5＝0

2、估算。（8％）

398×4502×2983×7636×7

4638×92386×36299×56809×4

3、列竖式计算。（8％）

235×7649×5 5084×9 4207×5

4、脱式计算。（15％）

6×409－2300528＋323－60×81100×5－(560＋690)

7×(555－377)200－(76＋40×3)220－(45×3－60)

5、列式计算。（12％）

一个因数是1177，另一个因数是5，积是多少？

一个数比145的4倍少68，这个数是多少？

180减去175的差，乘124的积，结果是多少？

37的5倍减去55，再乘8，积是多少？

五、活用知识，解决问题。（29％，第1题4.5分，其它每题3.5分）

1、李老师去商店买办公用品，他要带多少元钱？（填表即可）

物品

单价(元)

数量

总价(元)

音箱

198

3

钟