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六年级数学几何单元综合测试卷

同学们，经过一段时间对几何知识的探索与学习，相信大家已经对各种平面图形和立体图形有了更深刻的认识和理解。这份综合测试卷将帮助你们回顾所学，检验成果，同时也是一次查漏补缺、提升能力的好机会。请大家认真读题，仔细作答，充分发挥自己的水平。

卷首语：

几何世界奇妙无穷，点、线、面、体构筑了我们身边的万千景象。希望通过本次测试，你能更清晰地梳理知识脉络，感受几何的逻辑之美与应用之广。答题时，请保持冷静，仔细审题，规范书写，相信你一定能交出一份满意的答卷！

考试时间：90分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

五

总分

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得分

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一、用心思考，准确填写(每空1分，共20分)

1.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

2.一个周角等于（）度，一个平角等于（）个直角。

3.在同一平面内，不相交的两条直线叫做（），它们之间的距离处处（）。

4.三角形按角的大小可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。

5.一个平行四边形的对边（）且（），对角（）。

6.圆有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。

7.一个长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。相对的面大小（），相对的棱长度（）。

8.一个三角形的两个内角分别是30°和60°，这个三角形是（）三角形。

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二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.角的两边越长，角就越大。（）

2.所有的等腰三角形都是锐角三角形。（）

3.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。（）

4.圆的直径是半径的2倍。（）

5.正方体是特殊的长方体。（）

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三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面图形中，（）具有稳定性。

A.长方形B.三角形C.平行四边形D.梯形

2.一个三角形中，最大的角是89°，这个三角形一定是（）。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定

3.一个梯形的上底和下底不变，高扩大到原来的2倍，它的面积（）。

A.扩大到原来的2倍B.扩大到原来的4倍

C.不变D.缩小到原来的一半

4.用一根铁丝围成一个长10厘米，宽8厘米的长方形，若将这根铁丝改围成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。

A.9B.18C.36D.72

5.观察一个正方体，最多能同时看到它的（）个面。

A.1B.2C.3D.4

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四、动手操作与图形观察(共20分)

1.（6分）以下面的射线为一条边，画一个105°的角，并标出角的各部分名称。

(此处应有一条射线图形，实际试卷中会画出)

2.（6分）在下面的方格纸上画一个底是4厘米，高是3厘米的平行四边形；再画一个上底是2厘米，下底是4厘米，高是3厘米的梯形。（每个小方格的边长代表1厘米）

(此处应有方格纸图形，实际试卷中会画出)

3.（8分）看图填空。

(此处应有一个由多个基本图形组合而成的复杂图形，例如包含长方形、三角形、梯形等，实际试卷中会画出)

（1）图中共有（）个三角形。

（2）图中共有（）个平行四边形。

（3）图中∠1的度数是（）度（假设图中给出一个可测量或可通过已知条件计算的角）。

（4）如果每个小正方形的面积是1平方厘米，那么图中阴影部分的面积大约是（）平方厘米（假设图中有阴影部分）。

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五、走进生活，解决问题(每题8分，共40分)

1.一块长方形的菜地，长是25米，宽是18米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？如果每平方米菜地可以收白菜8千克，这块菜地一共可以收白菜多少千克？

2.一个圆形花坛的直径是12米，在它的周围铺一条宽1米的环形小路。这条小路的面积是多少平方米？（π取3.14）

3.一个等腰三角形的广告牌，周长是30分米，其中一条腰长是8分米，它的底边长多少分米？如果这个广告牌的顶角是100°，那么它的一个底角是多少度？

4.一个长方体形状的无盖玻璃鱼缸，长5分米，宽3分米，高4分米。制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？如果往鱼缸里注入30升水，水深多少分米？（玻璃厚度忽略不计）

5.一个梯形的果园，上底是40米，下底是60米，高是25米。如果每棵果树占地5平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？

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卷尾语：

恭喜你完成了本次测试！请务必仔细检查，看看是否有漏答的题目，计算是否准确，单位是否完整。希望这次测试能让你对自己的几何学习情况有一个清晰的