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2024-2025学年第一学期九年级期末学业质量抽测

语文试题

注意事项:

1.注意你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分;

3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累和运用(35分)

1.默写古诗文中的名句。

诗文之美,美在优美的诗句带给我们丰富的人生体味。高适的《别董大》“_________,________”描摹了边塞的苍茫之景;刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“___________,________”流露出诗人的愤懑之气;范仲淹的《岳阳楼记》“_________,________”触发了苍生的家国之情;苏轼的《水调歌头(明月几时有)》“_________,________”表现了词人的美好祝愿之心;辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词》“_________,________”抒发了志士的建功之志。

2.请运用积累的知识,完成各题。

翟买办跪在轿前禀道:“小的传A,不在家里,请老爷龙驾到公馆里略坐一坐,小的再去传。”扶着轿子,过A屋后来。屋后横七竖八,几棱窄田埂,远远的一面大塘,塘边都栽满了榆树、桑树。塘边那一望无际的几qǐnɡ田地,又有一座山,虽不甚大,却青cōnɡ树木堆满山上……远远的有个牧童,倒骑水牯牛,从山嘴边转了过来。翟买办赶将上去,问道:“秦小二汉,你看见你隔壁的王老大牵了牛在那里饮水哩?”小二道:“王大叔么?他在二十里路外王家集亲家家吃酒去了……翟买办如此这般禀了知县。知县变着脸道:“既然如此,不必进公馆了!即回衙门去罢!”

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

禀道()几qǐnɡ()青cōnɡ()饮水()

(2)在封建科举考试中,正式的考试分为三个级别,依次分别是______、______、______。

(3)以上文段选自《儒林外史》,选段中A是谁?请结合文段及整本书分析其形象特点。

3.综合性学习。

明光中学开展“君子自强不息”主题活动,请你参与。

(1)在“君子自强不息”演讲比赛中,主持人的开场白顺序被打乱。下列句子衔接最合适的一项是()

在这个充满活力与激情的时刻,最后,预祝本次演讲比赛圆满成功!祝愿各位选手都能展现出自己最好的风采,用自强不息的精神,点亮自己,照亮他人!

①从勾践卧薪尝胆,终灭吴国,复兴越国壮丽史诗。

②让我们携手并进,共同书写属于我们这个时代的自强不息篇章!

③自古以来,无数先辈用他们的实际行动诠释了自强不息的真谛。

④再到张海迪身残志坚,自学成才,成为作家和翻译家感人故事,这些无一不展现出自强不息的精神力量。

⑤到李时珍遍尝百草,历经艰辛,终成《本草纲目》的科学探索。

⑥我们齐聚一堂,共同参加这场关于“自强不息”的演讲比赛。

A.②①⑤④③⑥ B.②③①⑤④⑥ C.⑥①⑤④③② D.⑥③①⑤④②

(2)请分别用一个四字词语概括下列古诗文中“自强不息”的内涵。

①业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈《进学解》

②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

①_____________________②___________________

(3)以下是班长写的活动心得,请你按要求修改。

【甲】通过这次活动,我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神财富。【乙】作为中学生,我们要像初升的太阳,充满活力,照亮前行的道路,我们要像破土的种子,顽强生长,迎接风雨的洗礼。【丙】在生活中,我们要保持清醒的头脑,与时俱进,自强不息,不断解决问题,发现问题,向着更快、更高、更强的目标前进。【丁】我们应该行动起来,将自强不息的精神发扬光大。

①【乙】句标点有误,请提出修改建议。

②语段中,___句有语病,请提出修改建议。

③【丁】句使用祈使语气更合适,请你帮他修改

二、阅读(55分)

【一】(22分)

请阅读下面的文字,回答问题。

浩荡师恩永志不忘

于漪

①我这名已是鲐背之年的老教师,一想到求学生涯中教我育我的老师,总是思绪万千,激动不已。那些倾注真情、诲人不倦的场景,镌刻在我的心中;那些金玉之言亦常在耳畔回响,让我感恩不尽……

②那是1937年,日本侵略战火烧到我家乡,小学被迫停办。最后一课是唱歌课,年轻的男老师教《苏武牧羊》。曲调低沉、缓慢,老师反复唱着“苏武留胡节不辱,雪地又冰天,苦忍十九年,渴饮血,饥吞毡,牧羊北海边……”他唱着唱着就流下了眼泪,哭了起来。我们这些不满十岁的孩子也感动得哭起来。老师最后说:“记住,亡国奴是最苦的,要有气节,要把鬼

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