平移的特征同步练习(含简单答案)数学华东师大版七年级下册.pdfVIP

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2.平移的特征

1.平移的特征

平移的特征：(1)平移后的图形与原来图形的对应线段，对应角，图形

的形状与大小；

(2)平移后对应点所连的线段.

2.根据平移的特征作图

一般步骤：(1)找关键点、平移方向和平移距离；

(2)按平移方向和距离平移关键点；

(3)按原图方式连结平移后的关键点得到平移后的图形.

类型之一平移的特征

如图，△ABC沿BC所在的直线平移到△DEF的位置.

(1)若∠B＝74°，∠F＝26°，则∠1＝，∠2＝；

(2)若AB＝4cm，AC＝5cm，BC＝4.5cm，EC＝3.5cm，则平移的距离等

于，DF＝，CF＝.

类型之二平移作图

如图，经过平移，△ABC的顶点A移到了点D，请作出平移后的三角形.

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1.将图形平移，下列结论错误的是()

A.对应线段相等

B.对应角相等

C.对应点所连的线段互相平分

D.对应点所连的线段相等

2.如图，把三角板的斜边紧靠直尺平移，一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”，

则顶点C平移的距离CC＝.

3.已知△DEF是由△ABC平移得到的，点A的对应点是点D，点B的对应点是点

E.若∠ABC＝90°，AB＝3cm，BC＝4cm，则EF＝cm，DE＝cm，

2

△DEF的面积是cm.

1.[2022·海珠区一模]如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，沿BC所在的直线向右平

移得到△DEF，下列结论中不一定成立的是()

A.EC＝CFB.∠DEF＝90°

C.AC＝DFD.AC∥DF

2.[2024·东营]如图，将△DEF沿FE方向平移3cm得到△ABC.若△DEF的周长为

24cm，则四边形ABFD的周长为cm.

3.如图，△DEF是由△ABC沿箭头方向平移得到的，已知∠ACB＝70°，AC＝

10cm，EF＝6cm，CE＝2cm.

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(1)求∠DFE的大小；

(2)求DF的长及点A移动的距离.

4.[2022·台州]如图，△ABC的边BC的长为4cm，将△ABC向上平移2cm得到

2

△ABC，且BB⊥BC，则阴影部分的面积为cm.

5.[2024春·榆树市期末]如图，将△ABC沿射线AB的方向平移2个单位长度到

△DEF的位置，点A、B、C的对应点分别是点D、E、F.

(1)直接写出图中与AD相等的线段：；

(2)若AB＝3，则AE＝；

(3)若∠ABC＝75°，求∠CFE的度数.

6.(推理能力、应用意识)如图，已知直线AB∥CD，∠A＝∠C＝100°，点E、F

在CD上，且满足∠DBF＝∠ABD，BE平分∠CBF.

(1)直线AD与BC有何位置关系？请说明理由.

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(2)求∠DBE的度数.

(3)若平行移动AD，在此过程中，是否存在某种情况，使∠BEC＝∠ADB？若存

在，求出∠ADB的度数；若不存在，请说明理由.

参考答案

【预习导航】

1.平行(或在同一条直线上)并且相等相等不变平行(或在同一条直线上)并

且相等

【归类探究】