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初中物理实验操作步骤及评分标准

规范实验操作·提升科学素养·确保实验安全

实验一：测量物质的密度

使用天平和量筒测量固体和液体的密度

实验二：探究杠杆平衡条件

研究杠杆平衡时动力、阻力与力臂的关系

实验三：凸透镜成像规律

探究凸透镜成像的规律及特点

实验一：测量物质的密度

天平

量筒

烧杯

待测固体

待测液体

细线

实验目的

掌握使用天平和量筒测量固体和液体密度的方法，理解密度概念。

操作步骤

1?检查仪器：检查天平是否平衡，量筒是否干净。

2?测量固体质量：用天平测量固体的质量，记录数据。

3?测量固体体积：在量筒中装入适量水，记录体积V1；用细线系住固体浸没水中，记录体积V2；计算固体体积V=V2-V1。

4?计算密度：根据公式ρ=m/V计算固体密度。

5?测量液体密度：用天平测量空烧杯质量m1；将液体倒入烧杯，测量总质量m2；将液体倒入量筒测量体积V；计算液体密度ρ=(m2-m1)/V。

6?整理仪器：清洗仪器，整理实验台。

安全注意事项：使用天平时要轻拿轻放；读取量筒液面时要平视；防止液体洒出。

评分标准

评分项目

评分细则

分值

实验准备

仪器检查全面，摆放合理

10分

天平使用

操作规范，读数准确

20分

量筒使用

液面读取正确，体积测量准确

20分

数据记录

记录完整，单位正确

15分

计算结果

公式正确，计算准确

20分

实验素养

操作有序，台面整洁

15分

总分

100分

初中物理实验教学指南?2023物理教研组