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小学语文“文学阅读与创意表达”任务群与语文课程改革的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文“文学阅读与创意表达”任务群与语文课程改革的内在关联性，通过深入分析“文学阅读”与“创意表达”两个概念，揭示其在语文课程改革中的重要地位和作用。本文以实际教学案例为依据，提出具体的实施策略，为小学语文课程改革提供有益的参考。

关键词：小学语文；文学阅读；创意表达；课程改革

一、概念阐述

（一）1.文学阅读

文学阅读是指学生在教师的指导下，通过对文学作品进行深入阅读、理解和鉴赏，培养文学素养和审美情趣的过程。在小学语文课程改革中，文学阅读具有重要的地位。首先，文学阅读有助于丰富学生的语言积累，提高他们的