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2025年小学语文修辞手法运用实战试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.下列句子主要运用了哪种修辞手法？

（1）小草像绿色的地毯，铺满了公园的角落。

（2）弯弯的月亮像银盘，挂在深蓝色的天空中。

（3）那座山峰高耸入云，仿佛要触摸到天空。

（4）春风拂过，柳树的枝条在风中跳舞。

2.“我们的心像小鼓一样，咚咚地跳个不停。”这句话主要运用了哪种修辞手法？

（5）这句话生动地写出了孩子们见到礼物时的激动心情。

（6）这句话说明孩子们的心跳得很快。

（7）这句话把“心”比作了“小鼓”，形象地写出了内心的感受。

（8）这句话运用了拟人的修辞手法。

3.下列句子没有运用修辞手法的一项是：

（9）远处的霓虹灯闪烁着五彩的光芒。

（10）他跑步的速度非常快，像一阵风似的。

（11）如果现在不好好学习，将来就会后悔莫及。

（12）夏天到了，知了在树上声嘶力竭地叫着。

二、填空题

1.“翠鸟像箭一样飞过去，叼起小鱼，又飞回了树枝。”这句话运用了__________的修辞手法，把翠鸟飞行的__________（快/慢）写得很生动。

2.“天上的白云像一群调皮的孩子，一会儿变成小羊，一会儿又变成老鹰。”这句话中，把“白云”比作了“孩子”和“羊”、“鹰”，运用了__________和__________的修辞手法。

3.“这个问题太简单了，谁都能回答出来。”这句话运用了__________的修辞手法，加强了语气，表达了说话人很自信的态度。

4.“弯弯的河岸像一条优美的曲线，镶嵌在绿色的田野里。”这句话中，把“弯弯的河岸”比作了“曲线”，运用了__________的修辞手法，写出了河岸的__________。

三、句子练习

1.请用夸张的修辞手法，把“这个苹果真大啊！”这句话改写得更生动形象。

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2.请用排比的修辞手法，写出三个关于“春天”的句子。

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3.请用比喻的修辞手法，把“老师像辛勤的园丁，培育我们这些幼苗。”这句话改写成两个不同的句子。

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4.阅读下面的句子，按要求回答问题。

“小溪一路唱着欢快的歌，流过青青的草地，绕过陡峭的山崖，最终汇入了宽阔的河流。”

（1）这句话主要运用了__________的修辞手法，请简要说明这样写的好处。

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（2）请模仿这句话的写法，写一个描写“风吹过树林”的句子，运用拟人的修辞手法。

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四、短文填空

阅读下面的短文，根据语境，在横线上填入恰当的词语，使句子表达更生动形象。（每空限填一个词语）

夏日炎炎，知了在树上__________（A）叫。小明来到池塘边，看到荷叶像__________（B）一样圆圆的，上面滚动着几颗像__________（C）一样的水珠。一条小鱼儿快速地游过，好像在和小明__________（D）。池塘边的大树像一位__________（E）的老爷爷，静静地守护着这片生机勃勃的景象。一阵风吹来，荷花散发出__________（F）的清香，令人心旷神怡。小明仿佛看到了一首优美的诗在眼前__________（G）。

五、简答题

阅读下面的