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2025年小学语文修辞技巧运用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.句子“弯弯的月儿像小小的船”运用的修辞手法是（）。

A.拟人B.夸张C.比喻D.排比

2.“这里的风景真美啊，简直像画一样！”句中运用的修辞手法是（）。

A.拟人B.夸张C.比喻D.反问

3.“随风潜入夜，润物细无声。”这句诗主要运用的修辞手法是（）。

A.排比B.对偶C.夸张D.反问

4.小明考试得了第一名，激动地跳了起来，喊道：“我第一名！”这句话主要运用的修辞手法是（）。

A.拟人B.夸张C.反问D.夸张和反复

5.“问渠那得清如许？为有源头活水来。”这句诗运用的修辞手法主要是（）。

A.设问B.反问C.对偶D.比喻

6.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）。

A.银杏叶像一把把小扇子。B.花儿在风中快乐地跳着舞。C.他高大的身躯像一座小山。D.今天天气真好，阳光灿烂。

7.“这个坏蛋，竟然敢偷我的钱！”这句话运用的修辞手法是（）。

A.拟人B.反问C.夸张D.语气强烈（不属于修辞）

8.“天上的云彩，有的像小羊，有的像棉花糖。”这句话运用的修辞手法是（）。

A.拟人B.夸张C.比喻D.排比

二、填空题

1.句子“老师像辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵。”运用了______的修辞手法，把______比作______。

2.句子“他的声音又响亮又激昂，仿佛一声惊雷。”运用了______的修辞手法，写出了声音的______。

3.句子“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”运用了______的修辞手法，增强了______。

4.句子“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”运用了______的修辞手法。

5.句子“这朵花真香啊，香得连蜜蜂都陶醉了。”在表达效果上，这句话运用了______的修辞手法，写出了花香之______。

三、判断题（请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“弯弯的河流像一条银色的带子。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

2.“太阳公公从东方升起来了。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）

3.“排比”是一种把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起的修辞手法。（）

4.“这个问题谁不知道呢？”这句话运用了反问的修辞手法。（）

5.“他的腿像麻花一样扭曲着。”这句话运用了比喻的修辞手法，但不是好的比喻。（）

6.“反复”就是反复地说同一个词语或句子，没有其他作用。（）

7.运用夸张的修辞手法，一定要符合生活实际，不能过于虚假。（）

8.“墙上挂着一幅对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这幅对联运用了对偶、排比和反复的修辞手法。（）

四、简答题

1.什么是比喻？请写出比喻句的三个基本成分。

2.举例说明什么是拟人，并分析这样写有什么好处。

3.什么是排比？请写一个运用排比手法的句子，并说明其表达效果。

五、综合运用题

1.请将下面的句子改写成排比句。

例句：春天来了，小草发芽了，花儿开放了，树木长出了新叶。

改写：

2.请将下面的句子改写成比喻句。

例句：他的心情非常激动。

改写：

3.阅读下面的文字，完成后面的题目。

秋天来了，天空像一块蓝宝石，澄澈而高远。金色的阳光透过稀疏的云层，洒在田野上、树林里。微风拂过，树叶沙沙作响，像是在唱着秋天的歌谣。远处，几只大雁排着“人”字形，向南方飞去。

(1)文中画线的句子运用了______的修辞手法，写出了秋天的______特点。

(2)请从文中找出一个运用了拟人手法的句子，并简要说明这样写的好处。

(3)如果让你用上比喻和拟人的修辞手法，写一句描绘秋天校园景色的句子，你会怎么写？请写出来。

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试卷答案

1.C

2.B

3.B

4.B

5.C

6.D

7.C

8.C

1.比喻,老师,辛勤的园丁,我们这些祖国的花朵

2.夸张,响亮

3.设问,声音的激昂程度

4.对偶

5.夸张,浓烈

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

1.比喻是一种常见的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻句的三个基本成分是：本体（被比喻的事物）、喻体（用来比喻的事物）、喻词（