2025基于“双师型”名师工作室的中职汽修专业教师成长探索.docx

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2025基于“双师型”名师*的中职汽修专业教师成长探索

背景与目标

近年来，随着我国职业教育改革的不断深化，中等职业教育在国家教育体系中的战略地位日益凸显。特别是在《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等一系列政策文件的推动下，职业教育正从“规模扩张”向“内涵提升”转型。其中，师资队伍建设作为提升职业教育质量的核心要素，成为各级教育主管部门和职业院校关注的重点领域。

汽修专业作为中职学校传统优势专业之一，承担着为汽车后市场输送高素质技术技能人才的重要使命。然而，当前该专业教师队伍普遍面临“理论强、实践弱”“教学经验足、产业对接少”