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2025年新课标小学语文修辞教学测评卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列句子中，运用了比喻手法的是（）。

A.花儿在风中点头微笑。

B.弯弯的月儿像小船。

C.他跑得像飞一样快。

D.童年是一首歌，青年是一幅画。

2.“失败是成功之母”这句话主要运用了（）的修辞手法。

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张

3.下列句子中，运用了拟人手法的是（）。

A.风儿唱着歌，唤醒了沉睡的田野。

B.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

C.闪电像一条银蛇在天空中飞舞。

D.河水唱着欢快的歌流向大海。

4.“我们的任务是艰巨的，我们的前途是光明的”这句话主要运用了（）的修辞手法。

A.对偶

B.排比

C.夸张

D.反问

5.下列句子中，运用了设问手法的是（）。

A.你知道什么是比喻吗？

B.我们为什么要学习语文？

C.这本书是谁送给我的？

D.雨停了，天会放晴吗？

6.“这个包很重，他怎么能提得动呢？”这句话主要运用了（）的修辞手法。

A.设问

B.反问

C.夸张

D.反语

7.下列句子中，没有运用修辞手法的是（）。

A.远处的山峰像一座座巨人。

B.他高兴得跳了起来。

C.春风吹拂着柳树。

D.他是我们学习的榜样。

8.“这个箱子又大又重，一个人根本搬不动。”这句话主要运用了（）的修辞手法。

A.拟人

B.夸张

C.对偶

D.反问

9.下列句子中，运用了反复手法的是（）。

A.他一次又一次地尝试，终于成功了。

B.鲜花盛开，香气袭人。

C.他是我的老师，我是他的学生。

D.蝴蝶飞来飞去，自由自在。

10.“难道这不是我们的骄傲吗？”这句话主要运用了（）的修辞手法。

A.设问

B.反问

C.拟人

D.夸张

二、填空题（每空1分，共10分）

1.修辞手法是指人们在______过程中，为了______或______而运用的一些______的言语方式。

2.比喻包括______、______和______三种类型。

3.拟人是把______当作______来写。

4.排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起。

5.夸张是为了突出某种事物的特征，故意把它说得______或______。

6.设问是用______的形式提出问题，目的是______。

7.反问是用______的形式表达______的意思。

8.对偶是指用字数相等、结构相同或相似、意义相关或相反的两个短语或句子对称地表达两个事物或意思。

9.反复是指为了突出某种意思，故意______地说或写。

10.引用是指______。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.比喻就是打比方。（）

2.拟人是一种特殊的比喻。（）

3.排比可以增强语言的气势。（）

4.夸张是为了使事物更真实。（）

5.设问是为了引起读者的注意。（）

6.反问是为了加强语气。（）

7.对偶可以增强语言的音乐美。（）

8.反复可以突出重点。（）

9.引用可以增强文章的说服力。（）

10.任何一句话都可以运用多种修辞手法。（）

四、改错题（每题4分，共8分）

1.狂风呼啸，大树摇曳着跳舞。（）

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2.这座山峰高耸入云，简直像一把利剑插在天空中。（）

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五、简答题（每题5分，共10分）

1.简述比喻的作用。

2.简述排比和反复的区别。

六、运用题（每题10分，共20分）

1.请用“拟人”的修辞手法写两个句子，分别描述一种动物和一种植物。

2.请用“排比”的修辞手法写三个句子，表达你对祖国的热爱之情。

试卷答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.B

2.A

3.A

4.B

5.A

6.B

7.C

8.B

9.A

10.B

解析：1.B句将“月儿”比作“小