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2025年小学语文修辞运用能力测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请判断下列句子主要运用了哪种修辞手法。

1.花儿在风中摇曳，好像在向我们招手。

2.面对困难，我们不能犹豫不决，也不能退缩彷徨，必须迎难而上，坚持不懈。

3.那座山真高啊，好像要刺破云层。

4.难道我们不应该为这伟大的成就感到骄傲吗？

5.弟兄几个，像四根支柱，支撑起这个家。

二、请阅读下面的句子，简要分析画线部分运用修辞手法的表达效果。

6.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，像眼睛一样望向天空。

7.雪花像柳絮，像蒲公英的种子，像轻盈的羽毛，在空中飞舞。

三、请根据要求，运用指定的修辞手法完成下列句子或段落。

8.请运用比喻的修辞手法，写一句描绘雨后彩虹的话。

9.请运用拟人和排比的修辞手法，写几句话描绘清晨公园里热闹的景象。

10.将下面的句子改写成反问句，使其表达更加强烈。

*我们应该珍惜时间，努力学习。

四、请阅读下面的短文，完成后面的题目。

雨点沙沙地敲打着窗户，像在低声诉说着什么秘密。柳树垂下绿色的丝绦，在微风中轻轻摇摆。远处，山峦隐约可见，笼罩在一层薄薄的雾气中。整个世界仿佛被这场雨洗刷过，显得格外清新、宁静。

11.短文中运用了______、______和______等修辞手法，请选择其中一个，结合具体语句简要分析它的表达效果。

12.请仿照文中画线的句子，写一个运用比喻修辞手法的句子，描绘你熟悉的一种自然现象。

试卷答案

1.拟人

2.排比

3.夸张

4.反问

5.比喻

6.①比喻（将小草比作眼睛）；②运用比喻和排比，生动形象地写出了小草刚刚生长出来时的情态和春天的活力，表达了作者对小草的喜爱之情。

7.运用了比喻的修辞手法，将雪花比作柳絮、蒲公英的种子、轻盈的羽毛，生动形象地写出了雪花的形态和轻盈飞舞的样子，表达了作者对雪景的喜爱之情。

8.示例：雨后的彩虹像一座七彩的桥梁，横跨在天边。

9.示例：清晨，公园里的小草偷偷探出头，好奇地打量着这个世界；树枝上的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在欢迎新的一天；小朋友们像快乐的小鸟一样跑来跑去，公园里充满了生机和活力。

10.难道我们不应该珍惜时间，努力学习吗？

11.①比喻②拟人③排比（任选其一即可）示例：选择“比喻”，短文中将柳树下垂的枝条比作“绿色的丝绦”，生动形象地写出了柳枝柔软、优美的形态。选择“拟人”，短文中将雨点描写成“在低声诉说着什么秘密”，赋予雨点人的动作和情感，显得生动有趣。选择“排比”，短文中“像柳絮”、“像蒲公英的种子”、“像轻盈的羽毛”构成排比，增强了语言的气势，生动形象地写出了雪花飞舞的姿态。

12.示例：夏天的夜晚，星星像撒在黑色天鹅绒上的碎钻，闪烁着光芒。