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沪教版小学六年级上册第4单元《比和比例》期中卷

（考试时间：60分钟满分：100分）

姓名：________班级：________得分：________

一、填空题（每题3分，共15分）

1.两个数相除又叫做这两个数的_，比号前面的数叫做比的_，比号后面的数叫做比的____。

2.如果a:b=3:5，那么a是b的_

3.一个比的前项是6，后项是10，这个比的比值是____。

4.在比例2:3=4:

5.把1.2:0.6化成最简整数比是_

二、判断题（每题2分，共10分）

1.比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。（）

2.比例的两个外项的积等于两个内项的积。（）

3.若3:x=4:y，则

4.一个比的比值是2，那么这个比的前项一定是2，后项一定是1。（）

5.把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1:10。（

三、选择题（每题3分，共15分）

1.下面（）中的两个比可以组成比例。

A.2:3

B.1:2

C.3:4

D.5:6

2.甲数是乙数的23，甲数与乙数的比是（

A.2

B.3

C.1

D.2

3.把20克糖溶解在80克水中，糖和糖水的比是（）

A.1

B.1

C.4

D.5

4.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是34，另一个内项是（

A.3

B.4

C.1

D.1

5.下面各比中，比值最大的是（）

A.3

B.4

C.1

D.2

四、计算题（共20分）

1.求比值（每题3分，共12分）

（1）12:8

（2）0.6:0.15

（3）34:

2.化简比（每题4分，共8分）

（1）18:24

五、操作题（共10分）

按要求画图。

已知一个长方形的长和宽的比是3:2，如果长方形的周长是

六、解决问题（共30分）

1.（6分）六（1）班有男生25人，女生20人，男生人数与女生人数的比是多少？女生人数与全班人数的比是多少？

2.（8分）一辆汽车3小时行驶了180千米，照这样的速度，5小时行驶多少千米？（用比例知识解答）

3.（8分）一种药水是用药粉和水按1:100的比配制而成的。要配制这种药水

4.（8分）在比例尺是1:5000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是

参考答案及评分标准（略）

试卷说明：

1.覆盖范围：紧扣沪教版小学六年级上册第4单元《比和比例》的期中内容，涵盖比的基本概念（比的定义、各部分名称）、比的基本性质（化简比、求比值）、比例的基本性质（比例的定义、内项积与外项积关系）、正比例关系判断、比和比例的实际应用（如按比例分配、行程问题、溶液配制、比例尺问题）等知识点，注重考查学生对“比和比例”基础知识的掌握、运用能力以及解决实际问题的能力。

2.题型设计：

填空题（15分）：通过基础概念（比的定义、各部分名称、比值计算、比例的内外项）考查对“比和比例”基本知识的记忆和简单计算，强化基础知识的掌握。

判断题（10分）：聚焦易混淆点（比的基本性质、比例的基本性质、正比例关系判断、比的含义、比的实际应用）考查对“比和比例”核心概念的准确判断能力，提升逻辑思维。

选择题（15分）：选取典型情境（组成比例的判断、比与分数关系、溶液配制比、比例内项计算、比值大小比较）考查对“比和比例”核心概念和应用的运用能力，强化知识应用。

计算题（20分）：

求比值（12分）：考查对不同类型比（整数比、小数比、分数比、带单位比）求比值的能力。

化简比（8分）：考查对整数比和小数比化简为最简整数比的能力。

操作题（10分）：结合比的知识（长和宽的比）和周长计算，考查动手画图以及根据比例分配确定长和宽长度的能力。

解决问题（30分）：

比的应用（第1题）：根据班级男女生人数，求不同情况下的比，考查对比的意义和应用的掌握。

比例应用（行程问题）（第2题）：利用速度一定时路程与时间的正比例关系，用比例知识解决行程问题，考查对比例知识解决实际问题的能力。

按比例分配（第3题）：根据药粉和水的比例配制一定量的药水，计算药粉和水的用量，考查按比例分配解决实际问题的能力。

比例尺应用（第4题）：根据地图比例尺和图上距离，计算实际距离，考查对比例尺概念和实际应用的理解能力。

3.难度梯度：基础题（40%，如填空题、简单判断题和选择题）→中档题（40%，如计算题、操作题和解决问题中的基础应用）→稍难题（20%，如解决问题中需要综合分析和计算的问题），符合六年级学生的认知水平和期中考查要求，既注重基础知识的巩固，又强调对“比和比例”核心知识和实际应用能力的深入理解和拓展，引导学生逐步建立科学的“比和比例”解题思维和能力。