2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【含答案】.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【含答案】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是影响学生学业成绩的因素？()

A.家庭教育

B.教师教学

C.学生体质

D.社会环境

2.教师在课堂管理中，以下哪项做法是不恰当的？()

A.制定明确的课堂规则

B.及时表扬学生的良好行为

C.对学生的错误行为进行严厉批评

D.保持课堂秩序，让学生充分参与

3.根据加涅的学习分类，以下哪项属于言语信息学习？()

A.解决数学问题

B.学习舞蹈动作

C.阅读理解

D.制作模型

4.以下哪项是教师职业素养的核心？()

A.教学技能

B.知识素养

C.职业道德

D.教学经验

5.根据艾宾浩斯遗忘曲线，以下哪种说法是正确的？()

A.遗忘在识记后立即开始，并逐渐加快

B.遗忘在识记后立即开始，并逐渐减慢

C.遗忘在识记后立即开始，并在短时间内达到最大值

D.遗忘在识记后立即开始，并在长时间内保持稳定

6.以下哪种教学方法有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.练习法

7.教师在课堂上发现学生注意力不集中，以下哪种做法是正确的？()

A.立即停止教学，让学生安静下来

B.轻声提醒学生，让其回到学习状态

C.忽略学生的注意力问题，继续教学

D.对学生进行严厉批评，以示警告

8.以下哪种教学评价方式更注重学生的学习过程？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.综合性评价

9.教师在教学中，以下哪种做法有助于提高学生的学习兴趣？()

A.严格按照教学计划进行教学

B.利用多媒体技术丰富教学内容

C.对学生进行严厉的纪律约束

D.忽略学生的个体差异，统一要求

10.以下哪种心理现象是指个体在感知、记忆、思维等过程中产生的错误？()

A.心理疲劳

B.心理压力

C.心理定势

D.心理错觉

二、多选题(共5题)

11.教师在进行教学设计时，需要考虑哪些教学目标？()

A.知识目标

B.能力目标

C.情感目标

D.行为目标

12.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习任务的特点

B.教师的教学风格

C.同伴的影响

D.学生的个人需要

13.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪些是影响个体行为学习的重要因素？()

A.观察学习

B.强化作用

C.直接经验

D.模仿能力

14.在课堂管理中，教师可以采取哪些策略来维持课堂秩序？()

A.制定明确的课堂规则

B.使用积极的言语反馈

C.对违规行为进行及时纠正

D.提供丰富的教学内容

15.以下哪些方法是促进小学生合作学习有效的方式？()

A.分组讨论

B.小组竞赛

C.合作解决问题

D.角色扮演

三、填空题(共5题)

16.教育心理学中，个体在认知过程中对信息进行加工、处理的心理活动称为______。

17.教师通过观察学生的行为表现来了解学生心理的方法称为______。

18.个体在面临选择时，由于同时考虑两个或两个以上的目标而产生的心理冲突称为______。

19.教师根据学生的认知发展水平和已有知识经验，为学生提供带有一定难度的内容，调动学生的积极性，引导他们独立思考，自行发现知识规律的教学方法称为______。

20.学生在学习过程中，由于情绪、动机、兴趣等因素的影响，导致学习效果不佳的现象称为______。

四、判断题(共5题)

21.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是学习发生的关键。()

A.正确B.错误

22.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过观察他人的行为来学习。()

A.正确B.错误

23.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的速度是恒定的。()

A.正确B.错误

24.教师的期望对学生的发展没有影响。()

A.正确B.错误

25.学习动机与学习效果成正比关系。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理学的研究对象和研究内容。

27.如何运用强化理论提高学生的学习动机？

28.试述教师在课堂管理中应遵循的原则。

29.什么是自我效能感？它对学生的学习有哪些影响？

30.请列举几种常用的教学评价方法，并简述其特点。

2025年广东省