浙教版九年级上册第三章第二节机械能（讲义）.pdfVIP

浙教版九年级上册第三章第二节

机械能

【知识点分析】

一,动能

1.动能的定义：物体于运动而具有的能量叫做动能。一切做机械运动的物体都具有动能。飞翔的

小鸟、行走的人、行驶的汽车、流动的水和空气等，都具有动能。

2.动能大小的影响因素：

3.实验变量：

（1）小球的初始高度：控制到达水平面的速度大小

幼（不同质量的小球：

（3）物块移动的距离：表示小球动能大小

4.实验操作：

（1）相同质量的小球从不同高度下落，探究速度对物体动能的影响

（2）不同质量的小球从相同高度下落，探究质量对物体动能的影响

5.实验方法：控制变量法，转化法

6.实验结论：物体的动能大小与质量有关，与速度有关

二,势能

L重力势能：

（1）定义：物体于被举高而具有的能量叫做重力势能。

（2）重力势能的影响因素：

(3)实验变量：

①小球的初始高度：控制到达水平面下落距离

②不同质量的小球：

③陷入沙坑的距离：表示小球重力势能大小

(4)实验操作：

①相同质量的小球从不同高度下落，探究下落高度对物体重力势能的影响

②不同质量的小球从相同高度下落，探究质量对物体重力势能的影响

③相同质量的小球从运动轨迹下落，探究下落运动轨迹对物体重力势能的影响

(5)实验方法：控制变量法，转化法

(6)实验结论：物体的重力势能大小与质量有关，与下落高度有关，与运动路径无关

2.弹性势能：

(1)定义:物体于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。

(2)影响弹性势能大小的因素:弹性势能的大小与物体弹性形变的大小有关。

三,机械能与机械能守恒

L机械能：动能和势能之和称为机械能。

2.机械能守恒：物体的动能和势能可以相互转化，而且在转化过程中，如果只有动能和势能的相互转

化,机械能的总量就保持不变，即机械能守恒。

3.机械能守恒的几种类型

(1)弹簧：在下落过程中，小球未接触弹簧之前机械能守恒，接触弹簧后机械能减少，随着压缩程度

增大，弹力增大，即出现下图的：

a.接触点：之前小球机械能守恒，之后小球机械能减小，弹簧弹性势能增大

b.平衡点：弹力大小等于重力，之前是加速，之后减速，该点动能最大

c.最低点：动能为零，重力势能最小，弹簧弹性势能最大

O|r

(2)蹦极

a.接触点：之前人机械能守恒，之后人机械能减小，弹簧弹性势能增大

b.平衡点：弹力大小等于重力，之前是加速，之后减速，该点动能最大

c.最低点：动能为零，重力势能最小，弹簧弹性势能最大

(3)滚摆：重力势能与动能之间转化

/\~ri尸i\

叶，辛¥

IIt最高点

最低点

(4)单摆

ac两点是最高点，动能为零重力势能最大

b.点是最低点，重力势能最小，动能最大

单摆整个过程中没有首例平衡的点

(6)斜面

重力势能与动能转化机械能守恒

【例题分析】

一、选择题

1.如图所示，甲、乙是两个完全相同的网球，在同一高度以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、将乙

球竖直向上抛出，不计空气阻力，则下列说法正确的是（）

q______

A.甲球在空中下落时，重力势能增大，动能减小B.乙球上升过程中，重力势能转化为动能

C.抛出时甲、乙两球的机械能相等D.抛出时甲球的动能小于乙球的动能

【答案】C

【解析】A.甲球在空中下落时，质量不变，速度增大，所以动能增大；质量不变，高度减小，所以重力势能

减小，故A错误；

B.乙球上升过程中，质量不变，速度减小，所以动能减小；质量不变，高度增大，所以重力势能增大，是动

能转化为重力势能，故B错误；

C.抛出时，甲、乙两球质量相等，速度相等，所以动能相等；质量相等，高度相等，所以重力势能相等；动

能和势能统称为机械能，所以机械能相等