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初中九年级生物(专题复习)上学期期中测试卷
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______
第I卷
(总共15题,每题2分,每题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填在括号内)
1.下列关于细胞的说法,正确的是()
A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
D.多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同
2.植物细胞分裂时,发生变化最重要、最明显的结构是()
A.细胞膜B.C.细胞壁D.细胞核
3.下列关于人体结构层次的描述,正确的是()
A.细胞→组织→器官→人体
B.细胞→组织→器官→系统→人体
C.细胞→器官→组织→人体→系统
D.D.细胞→器官→组织→系统→人体
4.下列属于器官的是()
A.血液B.神经细胞C.心脏D.平滑肌
5.人体的四种基本组织中,具有收缩和舒张功能的是()
A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织
6.绿色开花植物的结构层次是()
A.细胞→组织→器官→植物体
B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体
7.下列关于单细胞生物的叙述,错误的是()
A.整个身体由一个细胞构成
B.能够独立生活
C.能够趋利避害、适应环境
D.不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
8.草履虫进行生命活动的能量来自()
A.线粒体B.叶绿体C.食物泡D.线粒体和叶绿体
9.下列关于藻类植物的叙述,正确的是()
A.藻类植物都是多细胞个体
B.藻类植物没有根、茎、叶的分化
C.藻类植物不能进行光合作用D.藻类植物都生活在陆地上
10.苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴暗潮湿的环境中,原因是()
A.这两类植物没有真正的根
B.这两类植物体内没有输导组织
C.这两类植物生殖都离不开水
D.这两类植物长得较矮小
11.种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生()
A.种子B.孢子C.果实D.花粉
12.种子萌发时,首先突破种皮的是()
A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶
13.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
14.植物生长需要量最多的无机盐是()
A.含氮、磷、钾的无机盐
B.含氮、磷、铁的无机盐
C.含氮、磷、锌的无机盐
D.含氮、磷、硼的无机盐
15.下列关于花和果实的叙述,不正确的是()
A.将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实说明花是雌花
B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
第II卷
w16.(总共3题,每题10分,识图作答题)
请根据下图回答问题:
(1)图中①是______,它对细胞有保护和______作用。
(2)图中②是______,它能控制物质进出细胞。
(3)图中③是______,它是细胞的控制中心,其中含有遗传物质。
(4)图中④是______,它能将光能转变成化学能储存在有机物中。
(5)图中⑤是______,它能为细胞的生命活动提供能量。
w17.(总共2题,每题10分,实验探究题)
为探究种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花上放25粒蚕豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表:
|装置|甲|乙|丙|丁|
|----|----|----|----|----|
|场所|日光下|日光下|黑暗中|黑暗中|
|温度|23℃|23℃|23℃|23℃|
|棉花干湿状态|潮湿|干燥|潮湿|干燥|
|种子萌发数量|24粒|0粒|23粒|0粒|
(1)根据本实验,可得出种子萌发所需要的环境条件是______。
(2)乙装置和丙装置形成对照实验,变量是______。
(3)甲装置和乙装置形成对照实验,变量是______。
(4)本实验中,每个装置都放25粒种子,而不是1粒种子,目的是______。
(5)如果要探究温度对种子萌发的影响,应该选择______装置和______装置进行对照实验。
w1生8.(总共2题,每题10分,分析说明题)
下面是某生态系统中的食物网示意图,请据图回答问题:
(1)该食物网中共有__
- 标书、施工组织设计、方案编写 + 关注
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监理工程师持证人
专注施工方案、施工组织设计编写,有实际的施工现场经验,并从事编制施工组织设计多年,有丰富的标书制作经验,主要为水利、市政、房建、园林绿化。
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