五年级上册第14课《圆明园的毁灭》的生字.docVIP

五年级上册第14课《圆明园的毁灭》的生字

一、生字词学习

（一）会写的字

1.毁（huǐ）

-结构：左右结构。

-部首：殳。

-组词：毁灭、毁坏、销毁。

-书写要点：左窄右宽，“臼”要写得方正，“殳”的撇画要舒展。

2.估（gū）

-结构：左右结构。

-部首：亻。

-组词：估计、估量、评估。

-书写要点：“亻”的竖画要垂直，“古”字横画长短适中。

3.拱（gǒng）

-结构：左右结构。

-部首：扌。

-组词：拱桥、拱手、拱门。

-书写要点：“扌”的提画角度要合适，“共”的横画间距均匀。

4.辉（huī）

-结构：左右结构。

-部首：光。

-组词：光辉、辉煌、辉映。

-书写要点：“光”的竖弯钩要圆润，“军”的横画稍短。

5.煌（huáng）

-结构：左右结构。

-部首：火。

-组词：辉煌、煌煌、金煌煌。

-书写要点：“火”的捺画变为点，“皇”的竖画要直。

6.殿（diàn）

-结构：半包围结构。

-部首：殳。

-组词：宫殿、殿堂、大殿。

-书写要点：“尸”的撇画要伸展，“殿”内部部件紧凑。

7.陵（líng）

-结构：左右结构。

-部首：阝。

-组词：陵园、陵墓、丘陵。

-书写要点：“阝”的竖画要长，“夌”的笔画较多，注意布局。

8.览（lǎn）

-结构：上下结构。

-部首：见。

-组词：游览、阅览、展览。

-书写要点：“”要写得扁宽，“见”的竖弯钩要舒展。

9.境（jìng）

-结构：左右结构。

-部首：土。

-组词：境界、环境、边境。

-书写要点：“土”的竖画在竖中线上，“竟”的横画较多，排列整齐。

10.宏（hóng）

-结构：上下结构。

-部首：宀。

-组词：宏伟、宏大、宏观。

-书写要点：“宀”要覆盖下面部分，“厷”的撇画和竖弯钩要协调。

11.唐（táng）

-结构：半包围结构。

-部首：广。

-组词：唐朝、唐代、荒唐。

-书写要点：“广”的撇画要长，“唐”内部笔画较多，注意疏密。

12.闯（chuǎng）

-结构：半包围结构。

-部首：门。

-组词：闯荡、闯入、闯关。

-书写要点：“门”的竖画要直，“马”的横折钩要有力。

13.统（tǒng）

-结构：左右结构。

-部首：纟。

-组词：统一、统治、总统。

-书写要点：“纟”的撇折要小巧，“充”的点画位置要准确。

14.销（xiāo）

-结构：左右结构。

-部首：钅。

-组词：销售、销毁、供销。

-书写要点：“钅”的竖画要垂直，“肖”的月字底横画稍长。

15.奉（fèng）

-结构：上下结构。

-部首：大。

-组词：奉命、奉献、奉承。

-书写要点：上部撇捺舒展，下部“手”的横画稍短。

（二）会认的字

玲珑剔透（tī）、蓬莱瑶台（lái）、武陵春色（líng）、灰烬（jìn）

二、多音字

1.量

-liáng（测量、量杯）：用于表示用器具确定东西的多少、长短、高低等，侧重于动作行为。

-liàng（估量、重量）：表示审度或指能容纳、禁受的限度等。

2.还

-huán（归还、偿还）：有返回原来的地方或恢复原来的状态、回报别人对自己的行动等意思。

-hái（还有、还是）：表示现象继续存在或动作继续进行、尚且等意思。

三、近义词

估量——估计、宏伟——雄伟、瑰宝——珍宝、销毁——烧毁、珍贵——宝贵、笼罩——覆盖

四、反义词

损失——收获、热闹——冷清、精华——糟粕、销毁——保存、珍贵——普通、宏伟——渺小

五、重难点

（一）重点

1.理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和被毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。

2.学习与运用结合上下文与生活实际的方法，体会关键词句的含义。

（二）难点

1.理解圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。

2.领悟作者通过描写圆明园昔日的辉煌来表达对侵略者的痛恨之情的写作方法。

六、关键词句解析

1.“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”

-这句话中“不可