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2025年关于学校整治群众身边不正之风和腐败问题自检自查报告

根据上级党委关于开展群众身边不正之风和腐败问题专项整治工作的统一部署，我校党委高度重视，以“严”的基调、“实”的作风、“细”的举措，围绕招生入学、教育收费、物资采购、教师师德、学生资助、基建工程等群众关切的核心领域，成立由党委书记任组长的专项整治领导小组，制定《XX学校群众身边不正之风和腐败问题专项整治实施方案》，通过“全面自查+重点抽查”“线上比对+线下核实”“内部排查+外部走访”等方式，对2023年1月至2024年12月期间的重点工作开展全流程、全环节回溯检查。现将自查情况报告如下：

一、招生入学领域：严守公平底线，杜绝“人情招生”“权力寻租”

我校严格执行义务教育阶段“划片招生、就近入学”政策及高中阶段“阳光招生”规定，2023-2024学年共完成小学一年级新生入学320人、初中一年级新生入学415人、高中一年级新生入学580人。本次自查重点围绕招生政策宣传、资格审核、录取流程、信访处置四个环节展开：一是通过调取“XX市义务教育招生服务平台”后台数据，比对报名信息与户籍、房产证明原件，发现3例“人户分离”但未按政策提交租赁备案证明的情况，已在招生前要求家长补充材料并重新审核；二是核查高中阶段“指标到校”录取名单，比对考生成绩与综合素质评价记录，未发现分数达标但被“顶替”或“降分录取”现象；三是梳理招生期间信访记录，共受理家长咨询及投诉12件，均在3个工作日内办结，其中1件反映“某教师暗示可协助办理跨片入学”的问题，经调查系家长误解教师政策解读，已对涉事教师开展提醒谈话并全校通报；四是抽查10%新生档案，重点核查“随迁子女”“烈士子女”“残疾儿童”等特殊群体的加分证明与审批记录，所有材料均符合政策要求，未发现伪造、篡改现象。

自查发现的主要问题：部分年级在招生政策宣传中存在“重线上、轻线下”倾向，老年家长对“网上报名”操作不熟悉，导致3名符合条件的留守儿童错过报名时间（后经特事特办补录）；个别班主任在家长群转发招生通知时，未同步附上咨询电话，造成2起因信息不对称引发的误解。针对问题，我校已制定整改措施：一是2025年招生季前开展“政策进社区”活动，组织教师到辖区6个社区开设现场咨询点；二是为老年家长提供“一对一”报名指导服务，设立2个线下报名辅助窗口；三是在家长群、学校公众号等平台同步发布“招生政策明白卡”，明确标注咨询电话及办理流程。

二、教育收费领域：规范收支管理，严查“搭车收费”“隐形乱收费”

我校严格执行教育收费“收支两条线”管理，2023-2024学年共收取学费（仅限高中段）、住宿费、服务性收费（伙食费、校服费）等合计482.6万元，所有收费均通过“XX省非税收入管理平台”缴入财政专户，无截留、挪用现象。本次自查聚焦三类问题：一是“服务性收费”是否坚持自愿原则，通过查阅2023年秋季校服征订记录（涉及325名学生）、2024年春季课后服务费收取名单（涉及512名学生），发现初二年级某班主任在家长群发布“建议统一订购新款运动校服”的信息，虽未强制但表述存在引导倾向，导致该班校服订购率达98%（全校平均为85%）；二是“代收费”是否据实结算，核查2023年教辅材料采购清单（涉及金额78.3万元），发现2023级高一语文组推荐的《高考作文素材汇编》存在版本与课程标准不完全匹配问题（多订购120册，已协调出版社退货）；三是“退费管理”是否及时规范，抽查2024年春季3名转学学生的住宿费、伙食费退费记录，均在离校后5个工作日内完成退款，但存在1例退费凭证签字不全问题（已补签）。

自查发现的深层次问题：部分教师对“自愿原则”的理解存在偏差，认为“高订购率”等同于“家长自愿”，忽视了部分家长因“从众心理”被迫参与；教辅材料推荐机制不够完善，学科组未建立“教材-教辅匹配度”审核流程，导致个别推荐书目与教学实际脱节。整改措施包括：一是修订《服务性收费管理办法》，明确“自愿参与”需通过家长书面签字确认，留存影像资料备查；二是成立由教师代表、家长代表、纪检委员组成的“教辅材料审核小组”，每学期开学前对推荐书目进行适用性评估；三是在学校公示栏、公众号定期公开收费项目、标准及收支明细，接受社会监督（2025年已发布第一期公示）。

三、物资采购与基建工程领域：强化流程监管，防范“围标串标”“利益输送”

2023-2024学年，我校共实施物资采购项目27项（含教学设备、办公用品、图书等），总金额216万元；基建工程4项（含教学楼维修、操场改造、功能室装修），总金额385万元。本次自查重点检查采购方式选择、招标程序执行、合同履约验收三个关键环节：一是物资采购方面，27个项目中23项采用“网上商城直购”（金额≤20万元），4项采用“竞争性磋商”（金额20-50万元），均符合《XX