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;学习目标:
1.通过复习能够熟练地掌握四则混合运算的运算顺序,正确进行计算。
2.能灵活运用运算律和运算性质进行简便计算。
3.理解并掌握稍复杂的分数乘法实际问题的数量关系,解决实际问题。
4.在解决问题的过程中,培养观察,分析,合作,解决问题的能力。;第一次相认
苏教版小学数学三年级下册第四单元:混合运算
;第二次相见
苏教版小学数学四年级上册第七单元:整数四则混合运算
;第三次相遇
苏教版小学数学五年级上册第五单元:
小数四则混合运算
;第四次相知
六年级上册第五单元:分数四则混合运算
;整数小数分数
……
;知识梳理;四则混合运算顺序
同级运算时,从左到右依次计算;
两级运算时,先算乘除,后算加减;
有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的;
有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。;综合运用;知识梳理;知识再现;加法交换律:;
32×0.125×7.8×0.6+×1.2+60%
17.92-6.38+2.08-3.62324÷12.5÷0.8
12×(+)×15
;综合运用(实际问题中的数量关系)
;
课堂评价:
;课后作业:你会用简便方法计算吗?
1、(211×555)+(445×789)+(555×789)+(211×445)
2、19921991
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