2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（黄金题型）.docxVIP

2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（黄金题型）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.学生在学习过程中，为了达到既定目标，会不断地进行自我调节，这种学习类型被称为什么？()

A.有意义学习

B.机械学习

C.自我调节学习

D.自主学习

2.教师在进行教学设计时，最关注学生的学习过程和结果，这种教学设计模式属于什么？()

A.行为主义教学设计

B.认知主义教学设计

C.人本主义教学设计

D.构建主义教学设计

3.在心理辅导中，教师与学生建立良好关系的目的是什么？()

A.增强学生的自信心

B.促进学生心理健康

C.提高学生的学习成绩

D.以上都是

4.教师在课堂管理中，以下哪种策略能够帮助学生形成良好的学习习惯？()

A.强化学生的错误行为

B.忽略学生的不良行为

C.引导学生自我监控行为

D.对学生进行严厉惩罚

5.教师在进行教学评价时，以下哪种评价方式能够全面了解学生的学习情况？()

A.期末考试

B.课堂提问

C.学生自我评价

D.多种评价方式

6.以下哪种心理现象属于认知失调理论中的概念？()

A.动机冲突

B.认知失调

C.习惯养成

D.情感共鸣

7.在学生合作学习过程中，以下哪种角色最能够促进团队协作？()

A.领导者

B.执行者

C.监督者

D.支持者

8.以下哪种教学方法强调学生通过探究、发现来获取知识？()

A.讲授法

B.案例教学法

C.探究式学习法

D.读书指导法

9.教师在教学过程中，以下哪种做法有助于提高学生的思维品质？()

A.强化学生的记忆

B.鼓励学生提问

C.简化教学内容

D.强调学生的分数

10.在心理辅导中，以下哪种方法适用于帮助学生建立自信心？()

A.行为矫正法

B.认知重构法

C.人际关系疗法

D.正念疗法

二、多选题(共5题)

11.教育心理学的研究内容包括哪些方面？()

A.学习心理

B.教学心理

C.学生心理

D.教师心理

E.学校心理

12.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体因素

B.教学内容

C.班级环境

D.家庭背景

E.社会文化

13.在课堂管理中，教师可以采用哪些策略来维持良好的课堂秩序？()

A.制定明确的课堂规则

B.有效的课堂提问

C.及时给予反馈

D.建立积极的师生关系

E.适当的表扬和惩罚

14.以下哪些属于认知发展的阶段？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感觉运动阶段

E.自我中心阶段

15.在心理辅导中，以下哪些方法可以帮助学生应对压力？()

A.认知重构法

B.放松训练

C.情绪宣泄法

D.行为矫正法

E.社交技能训练

三、填空题(共5题)

16.在维果茨基的社会文化理论中，儿童认知发展受到成人指导和社会互动的影响，这种影响被称为__________。

17.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习材料必须与学习者已有的__________相联系，才能被学习者理解并吸收。

18.在课堂上，教师通过提问来检查学生对知识的掌握情况，这种教学策略被称为__________。

19.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程__________。

20.教师在进行教学评价时，应关注学生的__________，以促进学生的全面发展。

四、判断题(共5题)

21.斯金纳的操作性条件作用理论认为，奖励是强化行为的主要方式。()

A.正确B.错误

22.认知失调理论认为，当个体意识到自己的认知之间存在不一致时，会感到不舒服，并会尝试消除这种紧张感。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童可以通过自己的努力达到的学习目标就是最近发展区。()

A.正确B.错误

24.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，前运算阶段的儿童具有自我中心的思维特点。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中，教师应该采取权威型的管理风格，以确保课堂秩序。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

27.如何根据学生的认知发展水平选择合适的教学方法？