2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（培优B卷）.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（培优B卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教师在课堂管理中，最基本的目标是维持课堂秩序，这种说法属于哪种课堂管理理论？()

A.行为主义课堂管理理论

B.人际关系课堂管理理论

C.认知发展课堂管理理论

D.社会学习课堂管理理论

2.2.在教育心理学中，‘最近发展区’这一概念是由哪位心理学家提出的？()

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.班杜拉

D.霍尔

3.3.在教学中，教师采用直观性教学原则，主要是为了促进学生的哪种能力？()

A.思维能力

B.记忆能力

C.创造能力

D.操作能力

4.4.以下哪项不属于教育心理学的研究内容？()

A.学生心理发展

B.教师心理发展

C.教学方法研究

D.教育政策制定

5.5.在课堂教学中，教师通过提问来检查学生对知识的掌握情况，这种教学策略属于哪种类型？()

A.讲授法

B.讨论法

C.案例教学法

D.问答法

6.6.在学习过程中，学生通过反复练习来巩固知识，这种学习策略属于哪种类型？()

A.精加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.认知策略

7.7.教师在课堂教学中，如何有效地运用反馈策略？()

A.及时给予学生反馈，并鼓励学生自我反馈

B.只在学生回答错误时给予反馈

C.不给予学生反馈，让学生自我发现错误

D.在课后统一给予学生反馈

8.8.以下哪项不属于学习动机的类型？()

A.内部动机

B.外部动机

C.间接动机

D.直接动机

9.9.在课堂教学中，教师如何有效地运用合作学习策略？()

A.让学生自由组合，自行讨论

B.教师指定学习小组，并指导学习过程

C.只在学生遇到困难时才进行小组讨论

D.在每个环节都进行小组讨论

10.10.在教育心理学中，‘认知失调’这一概念是由哪位心理学家提出的？()

A.阿尔伯特

B.费斯汀格

C.班杜拉

D.皮亚杰

二、多选题(共5题)

11.1.教学中常用的教学方法包括哪些？()

A.讲授法

B.问题法

C.案例教学法

D.探究法

E.演示法

12.2.影响学生学习的心理因素包括哪些？()

A.认知因素

B.情绪因素

C.个性因素

D.环境因素

E.教学因素

13.3.教师在教学过程中应遵循的教学原则有哪些？()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.量力性原则

D.因材施教原则

E.系统性原则

14.4.学习动机的理论有哪些？()

A.需求理论

B.成就动机理论

C.动机冲突理论

D.等级结构理论

E.动机认知理论

15.5.教师职业角色主要包括哪些？()

A.教学者

B.管理者

C.研究者

D.评估者

E.社区成员

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是一门研究教师与学生之间相互作用的学科，其核心是探究教师如何有效地促进学生的______。

17.2.在学习过程中，学生的认知结构发生变化，这种变化被称为______。

18.3.教师在课堂管理中，为了维持良好的课堂秩序，通常会采用______和______相结合的策略。

19.4.根据维果茨基的‘最近发展区’理论，教师应该在教学活动中______，以促进学生的发展。

20.5.教学评价的主要目的是为了了解教学的有效性，促进教师的专业发展和学生的______。

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机是推动学生进行学习的内部动力，与外部奖励无关。()

A.正确B.错误

22.2.教师在课堂上采用讲授法，可以减少学生之间的互动，有利于课堂秩序的维持。()

A.正确B.错误

23.3.学生在学习过程中，认知失调会导致心理上的不适，从而产生动机，促进学习。()

A.正确B.错误

24.4.教师在教学中，应该始终以学生的兴趣为中心，忽视知识体系的完整性。()

A.正确B.错误

25.5.合作学习是一种有效的学习方式，它能够提高学生的学习成绩和社交技能。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教育心理学的研究内容。

27.2.如何在教学中运用反馈策略？