2025年山西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【黄金题型】.docxVIP

2025年山西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【黄金题型】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程

B.学生心理

C.教师心理

D.教育与心理的相互作用

2.2.学生的学习动机主要受到哪些因素的影响？()

A.成就需要

B.亲和需要

C.生理需要

D.以上都是

3.3.以下哪项不是学习迁移的积极影响？()

A.知识技能的广泛运用

B.学习时间的节省

C.学习效率的降低

D.学习能力的提高

4.4.以下哪项属于认知发展理论？()

A.行为主义学习理论

B.认知发展理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

5.5.教师在课堂管理中，以下哪项做法是不正确的？()

A.建立明确的课堂规则

B.培养学生的自我管理能力

C.对学生进行严厉的惩罚

D.鼓励学生积极参与课堂活动

6.6.以下哪项属于学习策略的分类？()

A.记忆策略

B.思维策略

C.情感策略

D.以上都是

7.7.以下哪项不是教师职业特点？()

A.专业化

B.个性化

C.技术化

D.知识化

8.8.以下哪项不是心理健康教育的目标？()

A.培养学生良好的心理素质

B.促进学生全面发展

C.增加学生的学业成绩

D.提高学生的生活适应能力

9.9.以下哪项不是班级管理的原则？()

A.教育性原则

B.人本主义原则

C.制度化原则

D.效率性原则

10.10.以下哪项不是教师评价的方法？()

A.观察法

B.调查法

C.量表法

D.实验法

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中，影响学生注意力的因素有哪些？()

A.内容的新颖性

B.教师的语言表达

C.课堂的组织形式

D.学生的心理状态

12.2.以下哪些方法有助于提高学生的记忆效果？()

A.重复练习

B.适当休息

C.图像记忆

D.理解记忆

13.3.教师在课堂提问时，应注意哪些技巧？()

A.提问要明确、具体

B.提问要面向全体学生

C.提问要启发思维，引导学生深入思考

D.提问后要给予学生充分的思考时间

14.4.以下哪些属于学习风格的类型？()

A.视觉型

B.听觉型

C.触觉型

D.动觉型

15.5.以下哪些因素会影响学生的情感发展？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会文化

三、填空题(共5题)

16.1.认知发展理论中，儿童认知发展的四个阶段分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和______阶段。

17.2.教学中常用的记忆术包括位置记忆法、首字联想法、______等。

18.3.根据马斯洛的需求层次理论，人的基本需求从低到高可以分为生理需求、安全需求、______、尊重需求和自我实现需求。

19.4.在课堂管理中，教师应遵循的原则包括教育性原则、______原则、民主性原则和科学性原则。

20.5.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，其类型包括正迁移、负迁移和______。

四、判断题(共5题)

21.1.行为主义学习理论认为，学习是通过条件反射来实现的。()

A.正确B.错误

22.2.认知发展理论认为，儿童的认知发展是一个连续的过程，没有明显的阶段性。()

A.正确B.错误

23.3.课堂管理中，教师应该对学生进行严厉的惩罚，以维护课堂纪律。()

A.正确B.错误

24.4.学习风格是个体在感知、记忆、思维和解决问题等方面表现出的独特偏好。()

A.正确B.错误

25.5.教师评价的主要目的是为了了解学生的学习情况，而不是为了促进学生的自我反思和成长。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业倦怠的表现及其产生的原因。

27.2.结合实际，谈谈如何提高学生的学习动机。

28.3.阐述建构主义学习理论的基本观点及其对教学实践的启示。

29.4.分析课堂气氛对教学效果的影响。

30.5.结合教育心理学知识，谈谈如何进行有效的课堂提问。

2025年山西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【黄金题型】

一、单选题(共10题)

1.【答案】