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2025年统编版道德与法治七年级上册第三单元《珍爱我们的生命》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元以“珍爱我们的生命”为核心主题,系统整合了第八课“生命可贵”、第九课“守护生命安全”与第十课“保持身心健康”三大教学模块。在深入研读教材基础上,我们发现第八课着重引导学生理解生命的独特价值与不可替代性,通过鲜活的生活案例,如校园内外的生命故事分享,帮助学生感悟生命的脆弱与坚韧,从而树立尊重生命的基本态度。这种设计并非简单灌输概念,而是巧妙融入青春期学生的认知特点,将抽象的生命哲学转化为具象的情感体验。
第九课则聚焦于生命安全的实践层面
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