义务教育数学课程标准（2025年修订版 vs 2022年版）对比.doc

（一）课程结构与附录内容?

1.附录1（课程内容实例）?

2022年版：实例数量较少（约63个），聚焦基础知识点的应用，如“用算盘表示多位数”“曹冲称象的故事”等，以验证知识、衔接生活为主。?

2025年修订版：实例大幅扩充（约94个），新增高阶思维与跨学科案例，如“无理数与第一次数学危机”“分布式计算平均数或百分数”“箱线图与百分位数”等，新增案例涵盖代数推理、统计建模、数学文化溯源等维度。??

2.附录2（行为动词分类）??

2022年版：仅明确“了解”“理解”等动词的基本定义及同类词，无具体教学场景对应。??

2025年修订版：补充每个动词的