2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【典优】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【典优】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其核心研究内容是什么？()

A.教育教学的方法论

B.教育教学的心理过程

C.教育教学的社会环境

D.教育教学的历史发展

2.2.学生在学习过程中，对学习内容产生兴趣的最早阶段是哪个？()

A.预备阶段

B.兴趣阶段

C.激情阶段

D.稳定阶段

3.3.教学中，教师通过提问来检查学生对知识的掌握情况，这种教学方法属于什么？()

A.演示法

B.讨论法

C.提问法

D.案例法

4.4.在学习过程中，学生出现遗忘现象的主要原因是什么？()

A.学习材料太难

B.学习时间不足

C.缺乏复习

D.学习动机不足

5.5.教师在教学中，如何有效地激发学生的学习动机？()

A.提高学生的学习成绩

B.增加学生的学习负担

C.增强学生的学习兴趣

D.压抑学生的学习欲望

6.6.教学中，教师如何运用反馈原理提高教学效果？()

A.减少对学生的评价

B.延迟对学生的反馈

C.及时给予学生反馈

D.忽视学生的错误

7.7.教学中，教师如何运用合作学习提高学生的学习效果？()

A.单独完成学习任务

B.分组完成学习任务

C.竞争完成学习任务

D.随机完成学习任务

8.8.教学中，教师如何根据学生的认知发展水平进行教学设计？()

A.忽视学生的认知发展水平

B.根据学生的认知发展水平进行分层教学

C.仅关注学生的学习成绩

D.忽视学生的学习困难

9.9.教学中，教师如何运用情感教育提高学生的综合素质？()

A.忽视学生的情感需求

B.增加学生的情感负担

C.关注学生的情感需求，培养积极情感

D.压抑学生的情感表达

10.10.教学中，教师如何运用心理健康教育促进学生全面发展？()

A.忽视学生的心理健康

B.增加学生的心理压力

C.关注学生的心理健康，提供心理辅导

D.忽视学生的心理问题

二、多选题(共5题)

11.1.下列哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的学习目标

B.教师的教学风格

C.学生的人格特质

D.学生所在的学习环境

E.家庭教育方式

12.2.教学过程中，以下哪些方法是属于启发式教学策略？()

A.讲授法

B.问题法

C.案例法

D.讨论法

E.演示法

13.3.以下哪些属于认知发展的关键时期？()

A.学前时期

B.小学时期

C.青春期

D.成人期

E.老年期

14.4.教学评价的目的是什么？()

A.检查学生的学习成果

B.促进教师的专业发展

C.提高教学质量

D.了解学生的学习困难

E.调整教学策略

15.5.教学中，以下哪些因素可能影响学生的情绪状态？()

A.教师的态度

B.同伴关系

C.家庭环境

D.学业压力

E.社会文化

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其研究的主要对象是

17.2.根据奥苏贝尔的理论，有意义学习的发生依赖于

18.3.在学习过程中，遗忘的规律主要表现为

19.4.教学中，教师为了提高学生的学习兴趣，可以采用

20.5.教学评价的主要目的是

四、判断题(共5题)

21.1.遗忘的艾宾浩斯曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，并且遗忘的速度是均匀的。()

A.正确B.错误

22.2.在学习过程中，所有的错误都是学习者认知发展过程中的必要环节。()

A.正确B.错误

23.3.合作学习总是比个体学习更有效，因为合作可以减少学生的认知负荷。()

A.正确B.错误

24.4.教学中的情境教学能够帮助学生更好地理解和应用知识。()

A.正确B.错误

25.5.学生在学习新知识时，如果能够与已有知识建立联系，那么学习效果会更好。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教育心理学在教育教学中的应用价值。

27.2.如何在教学中运用激励理论来提高学生的学习动机？

28.3.请解释什么是认知失调理论，并说明其在教育心理学中的应用。

29.4.请分析教师在课堂管理中应遵循的原则。