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传统文化故事在小学心理辅导课程中的应用与实践论文

摘要：本论文旨在探讨传统文化故事在小学心理辅导课程中的应用与实践，分析其对小学生心理健康的影响。通过研究，发现传统文化故事在小学心理辅导课程中具有独特的优势，能够提高学生的心理素质，促进其全面发展。本文将从实际案例出发，详细阐述传统文化故事在小学心理辅导课程中的具体应用和实践策略。

关键词：传统文化故事；小学心理辅导；心理健康；应用与实践

一、引言

（一）传统文化故事在小学心理辅导课程中的重要性

1.传统文化故事具有丰富的内涵和独特的魅力，是中华民族五千年文明史的瑰宝。在小学心理辅导课程中，运用传统文化故事有助于培养学生的道德观念、人生价值观