2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案【名校卷】.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案【名校卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据加涅的学习层次理论，下列哪种学习属于认知策略？()

A.知识学习

B.技能学习

C.心智技能学习

D.认知策略学习

2.教师通过提问、讨论等方式促进学生对知识的理解，这种教学策略属于？()

A.讲授法

B.演示法

C.问答法

D.案例法

3.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的思维处于具体运算阶段的特点是？()

A.思维具有不可逆性

B.思维具有可逆性

C.思维缺乏逻辑性

D.思维以自我为中心

4.根据学习动机的分类，以下哪项属于内部动机？()

A.为了获得好成绩而学习

B.为了老师的表扬而学习

C.对学科本身感兴趣而学习

D.为了考试而学习

5.根据桑代克的试误-联结学习理论，下列哪种现象不属于学习的实质？()

A.经验的获得

B.行为的强化

C.行为的减弱

D.行为的抑制

6.教师在进行教学评价时，应该遵循的原则是？()

A.客观性原则

B.全面性原则

C.发展性原则

D.以上都是

7.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪种观点是错误的？()

A.知识是通过社会互动获得的

B.语言是思维的工具

C.思维具有个体性

D.文化对个体发展有重要影响

8.教师在进行课堂管理时，应该关注学生的哪些方面？()

A.学生的学习态度

B.学生的学习成绩

C.学生的行为表现

D.以上都是

9.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪种现象不属于观察学习？()

A.观察他人的行为并尝试模仿

B.通过阅读书籍学习知识

C.通过示范学习技能

D.通过实验学习科学原理

10.教师在进行教学设计时，应该遵循的原则是？()

A.目标导向原则

B.学生中心原则

C.内容与形式相结合原则

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.在学生的学习过程中，以下哪些因素属于认知因素？()

A.学习动机

B.认知策略

C.情绪状态

D.学习环境

E.社会文化

12.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些观点是正确的？()

A.知识是通过社会互动获得的

B.语言是思维的工具

C.思维具有个体性

D.文化对个体发展有重要影响

E.知识的发展是一个孤立的过程

13.以下哪些方法是教师进行课堂管理时常用的？()

A.榜样示范法

B.规则引导法

C.惩罚法

D.强化法

E.沟通协调法

14.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些条件有利于有意义学习的发生？()

A.学习材料与学生已有知识之间存在联系

B.学习材料的难度适中

C.学生具备一定的学习动机

D.教师提供清晰的结构化指导

E.学生在学习过程中能够自我调控

15.在学生的学习动机中，以下哪些属于内在动机？()

A.对学科本身的兴趣

B.获得好成绩的愿望

C.避免惩罚的动机

D.为了家长的期望而学习

E.对学习过程本身的享受

三、填空题(共5题)

16.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在感知运动阶段的特征是（）。

17.教师在进行教学时，应遵循的“最近发展区”原则，是由（）提出的。

18.在加涅的学习层次理论中，属于低级学习层次的是（）。

19.在课堂上，教师通过提问引导学生思考，这种教学策略称为（）。

20.在学生出现错误时，教师应首先考虑的是（）。

四、判断题(共5题)

21.根据桑代克的试误-联结学习理论，学习是通过试误和惩罚来实现的。()

A.正确B.错误

22.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童的思维在具体运算阶段已经完全成熟。()

A.正确B.错误

23.班杜拉的社会学习理论认为，个体的行为完全是通过观察他人行为并模仿而获得的。()

A.正确B.错误

24.维果茨基认为，个体的认知发展是独立于社会文化环境的。()

A.正确B.错误

25.教师在进行教学评价时，应只关注学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教育心理学的研究内容。

27.结合实例，谈谈如何激发学生的学习动机。

28.如何根据学生的认知发展特点进行教学设计？

29.如何进行有效的