2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【培优A卷】.docxVIP

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【培优A卷】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其研究的主要对象是什么？()

A.教育教学活动中的教师行为

B.学生心理发展的规律

C.教育过程中的心理现象和心理规律

D.教育政策制定与实施

2.2.学生在学习过程中，从不知到知，从知之甚少到知之较多，这种心理发展过程称为什么？()

A.认知发展

B.个性发展

C.情感发展

D.行为发展

3.3.以下哪项不属于教师心理健康的范畴？()

A.教师的职业满意度

B.教师的情绪稳定性

C.教师的道德水平

D.教师的人际关系

4.4.教学过程中，教师应该根据学生的什么来调整教学策略？()

A.教材内容

B.教学目标

C.学生心理特点

D.教学时间

5.5.在教育心理学中，动机的强化理论是由哪位心理学家提出的？()

A.斯金纳

B.鲍尔比

C.弗洛伊德

D.马斯洛

6.6.教师在课堂管理中，以下哪种策略不利于建立良好的师生关系？()

A.尊重学生

B.公正无私

C.过度批评

D.积极鼓励

7.7.以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.忽视信息

B.逻辑推理

C.情感共鸣

D.自我防御

8.8.教师在课堂上提问时，以下哪种提问方式不利于启发学生思维？()

A.开放式提问

B.选择性提问

C.推理式提问

D.确认式提问

9.9.以下哪种学习策略属于元认知策略？()

A.记忆术

B.精细加工策略

C.组织策略

D.计划策略

10.10.教师在评价学生时，以下哪种评价方式不利于培养学生的自我效能感？()

A.定量评价

B.定性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中，教师应如何促进学生的全面发展？()

A.注重学生的认知发展

B.强调学生的情感教育

C.重视学生的个性培养

D.关注学生的社会适应能力

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人目标

B.教师的教学风格

C.班级学习氛围

D.家长的期望

13.3.教师在课堂管理中，以下哪些措施有助于建立良好的课堂秩序？()

A.明确课堂规则

B.公正执行规则

C.鼓励学生参与

D.及时给予反馈

14.4.以下哪些属于教育心理学的研究内容？()

A.学生学习心理

B.教师心理素质

C.教育环境设计

D.教育政策分析

15.5.以下哪些属于心理发展的基本特征？()

A.连续性与阶段性

B.均衡性与不平衡性

C.个体差异性

D.普遍性与特殊性

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是研究______和心理规律的科学。

17.2.儿童在2岁左右出现言语的爆发性发展，这种现象称为______。

18.3.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学生获得新知识的过程是______的过程。

19.4.在教学过程中，为了提高学生的学习兴趣，教师应______。

20.5.课堂管理的基本原则包括______、______和______。

四、判断题(共5题)

21.1.儿童认知发展的关键期在学龄前期已经结束。()

A.正确B.错误

22.2.教学目标应该由教师单方面制定，不需要考虑学生的需求。()

A.正确B.错误

23.3.强化理论认为，只有正强化才能增强学生的学习动机。()

A.正确B.错误

24.4.课堂管理的主要目的是为了维持课堂纪律。()

A.正确B.错误

25.5.教师的期望对学生的发展没有影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业心理健康的内涵及其重要性。

27.2.结合实际，谈谈如何运用强化理论提高学生的学习动机。

28.3.分析课堂管理的功能及其在教育教学中的作用。

29.4.解释什么是元认知，并说明元认知策略在学生学习中的重要性。

30.5.结合教育实践，谈谈如何运用认知失调理论来提高学生的道德水平。

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【培优A卷】

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教