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2025年民办学校年检自查报告范文

2024-2025学年，我校严格遵守《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例，在教育行政部门的指导下，以“办人民满意的教育”为宗旨，围绕“立德树人”根本任务，全面开展教育教学及管理工作。现将本学年年检自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校为民办非营利性学历教育机构，办学许可证号为教民137010260003251号，有效期至2028年12月31日，办学类型为小学、初中一贯制学校，办学层次覆盖义务教育阶段。学校位于XX市XX区XX路18号，占地面积28亩，校舍建筑面积16800平方米，其中教学及辅助用房12000平方米（含标准教室48间、实验室6间、计算机教室2间、美术教室3间、音乐教室2间、图书馆1间），行政办公用房1200平方米，生活服务用房3600平方米（含学生宿舍200间、食堂1个）。

本学年在校学生总数1820人，其中小学部1-6年级共30个班，学生1080人；初中部7-9年级共24个班，学生740人。教职工总数265人，其中专任教师192人（小学部115人，初中部77人），均具备相应学段教师资格证，持证率100%；教辅人员32人（含图书管理员、实验员、信息技术员），后勤保障人员41人（含安保、食堂、保洁）。师生比小学部1:9.4，初中部1:9.6，符合《义务教育学校办学标准》要求。

二、党建工作开展情况

我校始终坚持社会主义办学方向，严格落实党建工作责任制。2023年9月成立中共XX市民办XX学校支部委员会，现有党员37名（其中在职教师党员29名，管理层党员8名），支部书记由校长兼任，配备专职组织委员1名、宣传委员1名。本学年共召开支部大会6次、支委会12次、党小组会24次，开展主题党日活动10次（包括“学习贯彻二十大精神”专题研讨、“红色教育基地参观”“党员教师示范课”等）。

党建工作与教育教学深度融合，实施“双培养”工程，本学年发展入党积极分子5名，其中3名为教学骨干；设立“党员示范岗”12个，覆盖语文、数学、英语等主要学科，党员教师牵头组建“青蓝工程”导师团队，结对帮扶青年教师28人次。通过“党建+德育”模式，组织“童心向党”主题班会、“红色经典诵读”等活动15场，覆盖学生1.2万人次，切实将党建引领贯穿育人全过程。

三、教育教学管理情况

（一）课程与教学实施。严格执行国家课程方案和课程标准，开齐开足语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、艺术、劳动等国家课程，小学部每日开设1节书法课，初中部每周增设1节“跨学科主题学习”课。开发校本课程12门（小学部《传统文化启蒙》《趣味科学实验》《劳动技能实践》；初中部《乡土历史探究》《科技创新工作坊》《心理健康成长课》），校本课程占比达总课时的15%。

（二）教学常规管理。建立“三级听课”制度（校长每月听8-10节课，教学副校长每月听12-15节课，教研组长每周听2-3节课），本学年累计听课2100余节，覆盖所有专任教师。推行“教学五认真”检查（备课、上课、作业、辅导、评价），每月开展教案、作业批改专项检查，发现问题及时反馈整改，整改完成率100%。

（三）教学质量监控。建立“单元测试-期中测评-期末统考”三级质量监测体系，小学部采用“等级+评语”评价方式，初中部实行“分数+综合素质”评价。本学年小学部各学科及格率98.6%，优秀率65.2%；初中部各学科及格率95.8%，优秀率58.7%，较上一学年分别提升2.1和3.4个百分点。在XX区义务教育质量监测中，我校小学部综合排名第5（全区32所小学），初中部综合排名第7（全区28所初中）。

（四）教研与教师发展。组建12个学科教研组（小学6个、初中6个），每周开展1次集体备课，每月组织1次专题教研（如“大单元教学设计”“作业分层设计”“跨学科融合教学”）。本学年开展校级教研活动72次，邀请区教研员、名师开展专题讲座12场，组织教师参加市、区级培训86人次，完成校本培训48学时（含教育政策法规、教学技能、心理健康教育等内容）。教师发表论文15篇（其中省级以上5篇），主持或参与课题研究8项（市级课题3项、区级课题5项）。

（五）信息化教学应用。建成智慧校园管理平台，实现教务、学籍、考勤、家校沟通等功能一体化。所有教室配备智慧黑板，安装教学资源管理系统，接入国家中小学智慧教育平台，本学年教师使用平台资源开展教学的课时占比达40%。初中部试点“智慧课堂”项目，2个班级配备学生平板，实现课堂实时互动、作业智能批改，学生课堂参与度提升25%。

四、师资队伍建设情况

（一）教师招聘与引进。本学年新招聘教师23名（小学部15名、初中部8名），均通过“笔试+面试+试讲”综合考核，其中本科及以上学历23人（硕士研究生5人），平均年龄2