统编版2025-2026学年语文四年级上册3《现代诗二首》 课件(共24张PPT).pptxVIP

第三站：观江上美景看花牛散步

反复朗读下面两首诗，说说诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面？

秋天傍晚时江上的画面

学习活动一：知诗人测预习1.同桌检测识字条2.交流了解的诗人

归巢鸟巢芦苇一瞬瞬间一穗麦穗剪秋罗霸占

刘大白（1880—1932），现代著名诗人、文学史家，浙江绍兴人。五四运动前就开始用白话作诗，是新诗的倡导者，尝试派代表诗人之一。代表作有《旧梦》《卖布谣》等。

徐志摩（1897—1931），现代诗人、散文家，浙江嘉兴海宁人，新月派代表诗人。代表作有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。

学习活动二：圈景物想画面1.自学:自读两首诗，圈出诗中的景物。2.互学：根据景物，小组内交流这些景物构成了怎样的画面？3.展学：诗中的景物有，这些景物构成了这样一幅唯美的画面：。

第一首：秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。诗中的景物有，这些景物构成了这样一幅唯美的画面：。

归鸟图：归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。“驮着”把“倦鸟”与“斜阳”紧密联系到了一起，既赋予画面动感，又让画面充满情意，给人想象的空间。诗中画面：，。斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上，好像是鸟儿要把斜阳驮回巢去一样。怎么理解“驮着斜阳回去”？拟人手法，让画面充满意境。

读诗句，我仿佛看到：，，。边读边想象：归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。傍晚，太阳沉沉落下柔和的余晖洒满天空，红红的，美极了。疲倦的鸟儿，要飞回家了。

日落图：双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。请你联系生活想一想，怎么理解“妆成一瞬的红颜”？

斜阳把芦苇染红了，仿佛为它画上了腮红，点上了妆容。拟人手法，让画面十分唯美。

读诗句，我仿佛看到：，，，。边读边想象：双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。瞬间，白了头的芦苇也变成红颜了。随着飞鸟双翅的一翻，夕阳好像是从鸟的翅膀上掉下来一样。夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇。在一

根据景物，边读边想象归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

第二首：花牛歌花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。诗中的景物有，这些景物构成了这样一幅唯美的画面：。剪秋罗：石竹科，属多年生草本植物。

坐：花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。诗中画面：