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口腔护理考试题及答案

一、单项选择题（每题5分，共15分）

1.以下哪种溶液可用于口腔真菌感染时的护理？

A.生理盐水

B.过氧化氢溶液

C.碳酸氢钠溶液

D.硼酸溶液

答案：C。解析：碳酸氢钠溶液呈碱性，可改变口腔酸碱度，抑制真菌生长，常用于口腔真菌感染的护理。生理盐水主要起清洁口腔的作用；过氧化氢溶液有抗菌、除臭等作用；硼酸溶液有抑菌作用，但对真菌感染效果不佳。

2.进行口腔护理时，棉球的干湿度要求是？

A.完全湿润

B.挤至不滴水为宜

C.半干半湿

D.尽量干燥

答案：B。解析：棉球挤至不滴水为宜，这样既能保证清洁效果，又能防止过多液体流入患者气道引起呛咳。

3.口腔护理操作中，以下哪项是错误的？

A.昏迷患者使用开口器时应从臼齿处放入

B.擦洗时棉球不宜过湿

C.从门齿处开始擦洗牙齿外侧面

D.操作前后应清点棉球数量

答案：C。解析：应从臼齿处开始擦洗牙齿外侧面，而不是门齿处，这样可以更全面地清洁牙齿。昏迷患者使用开口器从臼齿处放入可避免损伤门牙；擦洗时棉球不宜过湿可防止呛咳；操作前后清点棉球数量可防止棉球遗留在口腔内。

二、多项选择题（每题5分，共15分）

1.口腔护理的目的包括？

A.保持口腔清洁、湿润

B.预防口腔感染等并发症

C.去除口臭、牙垢，增进食欲

D.观察口腔黏膜、舌苔和特殊口腔气味

答案：ABCD。解析：口腔护理可以清除口腔内的食物残渣、细菌等，保持口腔清洁湿润；减少细菌滋生，预防口腔感染等并发症；去除口臭和牙垢能改善口腔气味，增进患者食欲；同时在护理过程中可以观察口腔黏膜、舌苔及特殊口腔气味，了解患者口腔健康状况。

2.以下哪些患者需要进行特殊口腔护理？

A.高热患者

B.昏迷患者

C.禁食患者

D.口腔疾患患者

答案：ABCD。解析：高热患者唾液分泌减少，口腔黏膜干燥，易发生感染，需特殊口腔护理；昏迷患者无法自主进行口腔清洁，容易导致口腔细菌滋生；禁食患者口腔自洁作用减弱；口腔疾患患者本身口腔存在问题，更需要进行特殊护理来促进恢复。

3.常用的口腔护理溶液有？

A.生理盐水

B.复方硼砂溶液

C.醋酸溶液

D.甲硝唑溶液

答案：ABCD。解析：生理盐水可清洁口腔；复方硼砂溶液有消毒防腐作用；醋酸溶液适用于铜绿假单胞菌感染；甲硝唑溶液对厌氧菌有抑制作用，它们都是常用的口腔护理溶液。

三、判断题（每题6分，共30分）

1.为患者进行口腔护理时，应协助患者取仰卧位。（×）

答案解析：为患者进行口腔护理时，应协助患者取侧卧位或半坐卧位，这样可防止液体流入气管引起呛咳，而仰卧位易导致呛咳、误吸等情况发生。

2.口腔护理时，一般每个棉球只使用一次。（√）

答案解析：每个棉球只使用一次可以避免重复污染，保证口腔护理的清洁效果，防止交叉感染。

3.对于有活动义齿的患者，应在饭后取下义齿进行清洁。（√）

答案解析：饭后取下义齿清洁可以及时清除义齿上的食物残渣，保持义齿清洁，减少细菌滋生，同时也有利于口腔黏膜的健康。

4.口腔护理操作中，只需清洁牙齿表面，无需清洁舌面和腭部。（×）

答案解析：口腔护理不仅要清洁牙齿表面，还需要清洁舌面和腭部，因为舌面和腭部也会有食物残渣和细菌附着，全面清洁才能达到口腔护理的目的。

5.口腔护理溶液的温度一般以38℃-40℃为宜。（√）

答案解析：这个温度范围接近人体体温，使用时患者感觉较为舒适，避免过冷或过热刺激口腔黏膜。

四、简答题（每题10分，共20分）

1.简述口腔护理的操作要点。

答案：（1）准备用物，包括口腔护理包、合适的口腔护理溶液等，向患者解释操作目的，取得患者配合。（2）协助患者取侧卧位或半坐卧位，头偏向一侧，防止液体流入气管。（3）清点棉球数量，用弯止血钳夹取棉球，棉球不宜过湿。（4）从臼齿处开始，按照一定顺序擦洗牙齿外侧面、内侧面、咬合面，再擦洗舌面、腭部等。（5）操作过程中动作要轻柔，避免损伤口腔黏膜。（6）擦洗完毕后，协助患者漱口，擦净口唇，再次清点棉球数量。（7）观察口腔黏膜、舌苔、牙龈等情况，如有异常及时记录并报告医生。

2.请说明不同口腔护理溶液的适用情况。

答案：（1）生理盐水：清洁口腔，预防感染，适用于一般口腔护理。（2）过氧化氢溶液：具有抗菌、除臭作用，适用于口腔感染有溃烂、坏死组织者。（3）碳酸氢钠溶液：呈碱性，用于真菌感染。（4）硼酸溶液：有抑菌作用，适用于口腔pH值偏碱性时。（5）醋酸溶液：适用于铜绿假单胞菌感染。（6）甲硝唑溶液：对厌氧菌有抑制作用，用于厌氧菌感染。

五、讨论题（每题20分）

讨论口腔护理在预防医院感染中的重要性及措施。

答案：

口腔护理在预防医院感染中具有极其重要的意义。从生理结构上看，口腔是病