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六年级上册第六单元语文古诗三首课堂笔记

一、单元概述

六年级上册第六单元的古诗三首分别是《浪淘沙（其一）》《江南春》和《书湖阴先生壁（其一）》。这三首古诗各具特色，从不同角度展现了古代诗人对自然、人文景观的独特感悟和描绘，让我们领略到了古代诗歌的魅力。

二、《浪淘沙（其一）》

（一）课文原文

浪淘沙（其一）

唐·刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

（二）作者介绍

刘禹锡（772-842），字梦得，河南洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。唐朝时期大臣、文学家、哲学家，有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇，论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具有唯物主义思想。有《刘梦得文集》，存世有《刘宾客集》。

（三）背景介绍

《浪淘沙》是一组诗，共九首，这是第一首。永贞元年，刘禹锡被贬连州刺史，行至江陵，再贬朗州司马。一度奉诏还京后，他又因《游玄都观》触怒当朝权贵而被贬连州刺史，后历任和州刺史。他没有沉沦，而是以积极乐观的态度面对人生。此组诗创作于被贬夔州时期，诗人用浪漫主义的笔调，生动形象地写出了黄河的磅礴气势，同时也表达了自己对美好生活的向往。

（四）生字词

1.淘：读音“táo”，左右结构，部首是“氵”。有用水冲洗除去杂质、从深处舀出泥沙、垃圾等意思。在诗中“浪淘”指波浪淘洗。

2.簸：读音“bǒ”，上下结构，部首是“竹”。意思是用簸箕上下颠动，扬去粮食中的糠秕、尘土等杂物；摇动，颠动。诗中“浪淘风簸”指黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。

3.涯：读音“yá”，左右结构，部首是“氵”。指水边，泛指边际。“天涯”在诗中表示天边，极远的地方。

（五）多音字

1.簸

-bǒ：如“簸箕”“颠簸”“浪淘风簸”。

-bò：如“簸箩”。

（六）重点字词解释

1.九曲：形容黄河河道曲折。

2.万里沙：黄河在流经各地时挟带大量泥沙。

3.浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。

4.自天涯：来自天边。

5.银河：晴朗的夜空呈现出一条明亮的光带，看起来像一条河，古人认为它是天上的河，称银河。

6.牵牛织女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。

（七）全文译文

万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我一起去寻访牛郎织女的家。

（八）赏析

这首诗立意新颖，想象丰富。前两句“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，诗人用“九曲”“万里”极言黄河河道的曲折漫长和流域的广阔，“浪淘风簸”生动地描绘出黄河波浪汹涌、泥沙俱下的磅礴气势，展现了黄河的雄浑壮阔。后两句“如今直上银河去，同到牵牛织女家”，诗人展开丰富的想象，由黄河联想到银河，想要沿着黄河直上银河，到牛郎织女的家中一探究竟，充满了浪漫主义色彩，体现了诗人对美好生活的向往和追求，也表现出诗人不畏艰难、勇往直前的豪迈气概。

（九）课后习题解析

1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《浪淘沙（其一）》。

-朗读时，要注意节奏和韵律。“九曲黄河/万里沙，浪淘风簸/自天涯。如今直上/银河去，同到牵牛/织女家。”通过有感情的朗读，体会诗人豪迈的情感。背诵时，可以先理解诗意，再结合诗句的画面进行记忆。默写时，要注意“淘”“簸”“涯”等字的写法，确保书写正确、规范。

2.说说《浪淘沙（其一）》中，诗人是怎样写出黄河的雄伟气势的。

诗人运用了夸张和想象的手法来写出黄河的雄伟气势。“九曲黄河万里沙”，“九曲”写出了黄河河道的曲折蜿蜒，“万里沙”则突出了黄河泥沙含量之多、流域之广，从空间上展现了黄河的宏大。“浪淘风簸自天涯”，“浪淘风簸”生动地描绘出黄河波浪汹涌、奔腾不息的动态，“自天涯”则强调了黄河源头的遥远，仿佛黄河是从天边奔腾而来，进一步增强了黄河的雄浑气势。

三、《江南春》

（一）课文原文

江南春

唐·杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

（二）作者介绍

杜牧（803-852），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕，历任国史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有