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学校党员干部政治理论学习制度及考核办法

一、总则

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强学校党员干部的思想政治建设，提高党员干部的政治理论水平和党性修养，增强党员干部的“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，结合学校实际，特制定本政治理论学习制度及考核办法。

二、学习组织与管理

1.学习组织架构

学校成立以党委书记为组长，党委副书记、纪委书记为副组长，各二级党组织书记、相关职能部门负责人为成员的政治理论学习领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在党委宣传部，负责学习的组织、协调、指导和检查工作。

2.学习计划制定

每年年初，由党委宣传部根据上级党组织的要求和学校的工作实际，制定年度党员干部政治理论学习计划，明确学习内容、学习形式、学习时间和学习要求等。各二级党组织根据学校的学习计划，结合本单位实际，制定具体的学习安排，并报党委宣传部备案。

3.学习时间安排

学校党员干部政治理论学习分为集中学习和个人自学两种形式。集中学习原则上每月不少于1次，每次学习时间不少于2小时；个人自学要保证每周有一定的学习时间。各二级党组织可根据实际情况，合理安排集中学习和个人自学时间。

三、学习内容

1.政治理论

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，学习党的历史和优良传统。

2.方针政策

及时学习党中央、国务院和上级党组织的重要文件、会议精神，学习国家的法律法规和教育方针政策，了解国内外形势和社会热点问题。

3.党性修养

加强党员干部的党性修养和党风廉政建设，学习党章党规党纪，学习廉洁自律的各项规定，增强党员干部的党性观念和纪律意识。

4.业务知识

结合学校的中心工作和党员干部的岗位职责，学习教育教学、科研管理、行政管理等方面的业务知识，提高党员干部的业务能力和综合素质。

四、学习形式

1.集中学习

（1）专题讲座：邀请专家学者、领导干部为党员干部作专题报告，解读党的理论和方针政策，分析国内外形势。

（2）研讨交流：组织党员干部围绕学习主题进行研讨交流，分享学习心得和体会，促进相互学习和共同提高。

（3）观看视频：组织党员干部观看有关政治理论、党性修养、党风廉政建设等方面的视频资料，进行直观教育。

（4）实地参观：组织党员干部到爱国主义教育基地、廉政教育基地等实地参观学习，接受革命传统教育和廉政教育。

2.个人自学

党员干部要根据学习计划和自身实际，制定个人自学计划，认真阅读指定的学习资料，做好学习笔记，撰写学习心得。同时，要充分利用网络、手机等现代信息技术手段，开展在线学习和交流。

3.网络学习平台

学校建立党员干部政治理论学习网络平台，上传学习资料、视频课程等学习资源，为党员干部提供便捷的学习渠道。党员干部要定期登录网络学习平台，进行在线学习和测试。

五、学习要求

1.提高认识

党员干部要充分认识政治理论学习的重要性，增强学习的自觉性和主动性，把学习作为一种政治责任和精神追求，不断提高自身的政治理论水平和党性修养。

2.严格纪律

党员干部要严格遵守学习纪律，按时参加集中学习，不得无故缺席。因特殊情况不能参加学习的，要提前向所在党组织请假，并及时进行补课。

3.联系实际

党员干部要坚持理论联系实际的学风，把学习政治理论与解决学校改革发展中的实际问题结合起来，与提高自身的业务能力和综合素质结合起来，做到学以致用、用以促学。

4.做好记录

各二级党组织要建立健全学习档案，记录党员干部的学习情况，包括学习时间、学习内容、学习形式、学习心得等。党员干部要认真做好学习笔记，撰写学习心得，学习笔记和心得要真实、具体、有深度。

六、考核办法

1.考核内容

（1）学习态度：主要考核党员干部对政治理论学习的重视程度，是否按时参加集中学习，是否认真进行个人自学等。

（2）学习效果：主要考核党员干部对政治理论知识的掌握程度，是否能够运用所学理论分析和解决实际问题等。

（3）学习成果：主要考核党员干部的学习笔记、学习心得、调研报告等学习成果的质量和数量。

2.考核方式

（1）日常考核：由各二级党组织负责对本单位党员干部的学习情况进行日常考核，包括考勤、学习笔记、学习心得等。日常考核结果作为年度考核的重要依据。

（2）定期检查：党委宣传部定期对各二级党组织的学习情况进行检查，检查内容包括学习计划的制定和执行情况、学习记录、学习成果等。定期检查结果作为对二级党组织进行考核评价的重要依据。

（3）年度考核：每年年底，由党委宣传部组织对全校党员干部的政治理论学习情况进行年度考核。年度考核采取个人自评、群众测评、组织评价相结合的方式进行。

3.考核结果运用

（1）将党员干部政治理论学习考