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XX学校资助工作实施方案及资助认定细则及评审细则

一、资助工作基本原则

坚持“公平、公正、精准、动态”的工作方针，以家庭经济困难学生认定为基础，以资助政策落实为核心，以学生成长发展为目标，确保资助资源向最需要的学生倾斜。具体遵循以下原则：

1.客观公正：以家庭经济状况为主要依据，结合学生在校实际表现，避免主观臆断；

2.精准分类：根据困难程度分档认定，实施差异化资助；

3.动态调整：建立家庭经济状况动态监测机制，及时更新认定结果；

4.公开透明：严格执行公示制度，保障学生知情权与监督权。

二、组织机构与职责分工

（一）学校资助工作领导小组

组长：分管学生工作的校领导

成员：学生工作处处长、财务处处长、纪检监察处处长、各二级学院分管学生工作副院长

职责：统筹全校资助工作，审定资助名单及等级，研究解决重大问题。

（二）二级学院资助评审小组

组长：学院分管学生工作副院长

成员：学生工作办公室主任、辅导员代表（每年级1名）、教师代表（2-3名）

职责：审核班级评议结果，组织实地走访核查，拟定学院资助建议名单，公示并上报学校。

（三）班级民主评议小组

组长：辅导员或班主任

成员：学生代表（不少于班级总人数的20%，由学生自荐或民主选举产生，覆盖不同生源地、家庭背景）

职责：收集学生申请材料，组织民主评议，提出初步认定意见并公示。

三、资助认定范围与标准

（一）认定对象

全日制在校本科、专科学生（不含预科生、留学生），且符合以下条件之一：

1.家庭经济收入无法满足基本学习生活需求；

2.因突发事件（如自然灾害、家庭成员重大疾病或伤亡）导致经济状况显著恶化；

3.其他经学校认定的特殊困难情形。

（二）困难等级划分及具体标准

1.特别困难（A档）：家庭经济完全不能支撑基本学习生活，需重点保障。具体包括：

-经民政部门认定的低保家庭、特困供养人员；

-孤儿、事实无人抚养儿童；

-烈士子女、残疾军人子女（需提供相关证明）；

-家庭成员患重大疾病（参照国家卫生健康委《重大疾病目录》），年度自付医疗费用超过家庭年收入50%；

-家庭因自然灾害、意外事故等导致财产损失超过家庭总资产60%，且无其他经济来源。

2.困难（B档）：家庭经济收入勉强支撑基本需求，需适度资助。具体包括：

-单亲家庭且监护人无稳定职业（如务农、打零工），家庭人均月收入低于当地最低工资标准；

-多子女同时就读高等教育（2人及以上），家庭收入无法覆盖教育支出；

-家庭成员患慢性病（需长期服药或治疗），年度自付医疗费用占家庭年收入30%-50%；

-家庭负债（因教育、医疗等合理支出）超过家庭年收入2倍且无稳定还款来源。

3.一般困难（C档）：家庭经济收入基本能支撑需求，但存在临时困难需辅助支持。具体包括：

-家庭收入来源单一（如仅靠务农或普通打工），且家庭成员因年老、残疾等部分丧失劳动能力；

-突发临时性困难（如直系亲属短期失业、意外受伤未达重大疾病标准），导致当月家庭收入低于当地最低生活保障标准；

-其他经评议小组认定的合理困难情形。

四、资助认定程序

（一）提前告知（每年8月下旬-9月上旬）

学校通过新生录取通知书附页、官网“学生资助”专栏、微信公众号等渠道发布《家庭经济困难学生认定告知书》，明确认定时间（9月中旬-10月中旬）、所需材料（见附件1）及流程。

（二）个人申请（9月15日前）

学生填写《XX学校家庭经济困难学生认定申请表》，并提交以下材料（原件核对后退回，复印件存档）：

1.家庭经济状况证明材料（如低保证、特困供养证、残疾证、医疗诊断书及费用清单、社区/村委会出具的家庭收入证明等）；

2.特殊情况说明（如自然灾害、家庭成员伤亡等，需附相关部门证明或新闻报道截图）；

3.学生本人签署的《经济困难认定承诺书》（承诺所填信息真实，如有虚假自愿承担相应责任）。

（三）班级民主评议（9月16日-9月25日）

1.评议小组收集申请材料，核实信息真实性（如通过电话联系学生家庭所在地社区/村委会）；

2.召开评议会议（需有会议记录），结合学生日常消费情况（如食堂消费、校园卡支出）、在校表现（是否铺张浪费）等，按“特别困难→困难→一般困难”顺序提出初步名单及等级；

3.初步结果在班级公示栏及班级群公示3个自然日，接受监督。对异议事项，评议小组需在2个工作日内调查并反馈结果。

（四）学院评审（9月26日-10月10日）

1.学院评审小组对班