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新装备与技术助力数学科学素养发展

背景与目标：新时代教育变革下的数学素养重塑需求

在国家推进基础教育高质量发展的战略背景下，数学作为核心学科的地位日益凸显。近年来，随着《义务教育课程方案（2022年版）》和《普通高中课程标准》的深入实施，数学教学不再局限于知识传授，而是转向以“核心素养”为导向的育人模式。数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数据分析等六大核心素养成为衡量学生综合能力的重要标尺。然而，在传统教学环境中，受限于教学手段单一、课堂互动不足、个性化指导缺失等问题，学生的数学思维深度和实践应用能力普遍难以达到理想水平。

面对这一现实挑战，教育现代化进