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生成式人工智能在初中语文作文教学中的应用研究

背景与意义：技术变革驱动教育创新的时代语境

随着信息技术的迅猛发展，人工智能正以前所未有的速度渗透到社会各个领域。教育作为国家发展的基石，在新一轮科技革命中迎来了深刻的结构性变革。尤其是在基础教育阶段，如何将前沿技术与传统学科教学深度融合，已成为当前教育改革的重要命题。语文作为义务教育阶段的核心课程，承担着培养学生语言表达能力、思维品质和人文素养的关键任务。而作文教学，则是语文教学中最能体现学生综合素养的部分，它不仅考察学生的文字组织能力，更深层次地反映了其思想深度、情感体验和认知水平。

长期以来，初中语文作文教学