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2025年河北省特岗教师招聘考试
模拟试卷(二)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.教师知识大体上包括四个方面的内容,其中与教师经验积累程度和教师知识面宽窄有关的是()。
A.本体性知识B.文化知识
C.实践性知识D.条件性知识
2.“虚心涵泳”是朱熹的读书法,此处的“涵泳”是指谈书时应()。
A.细心玩味B.融会贯通
C.敬守此气D.收敛此心
3.有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师拒绝了该建议。这种行为体现了邢老师()。
A.乐于奉献B.因材施教
C.依法执教D.廉洁从教
4.小学生在教师指导下应用理论知识完成一定的操作,并形成一定的技能技巧,这种教学方法是()。
A.实习作业法B.讨论法
C.实验法D.练习法
5.《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的
工作方针。
A.“先破后立,先推广后改革”
B.“先破后立,先实验后推广”
C.“先立后破,先实验后推广”
D.“先立后破,先推广后改革”
6.素质教育的核心和灵魂是()。
A.德育B.创新教育
C.智育D.全面发展教育
7.一名儿童上课吃零食被惩罚,另一名正在准备吃零食的儿童看到了,把自己准备吃的零食收起来,这
是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称之为()。
A.主动学习B.观察学习
C.参与性学习D.模仿学习
8.在正常情况下,学生对违反校纪和违反社会公德的行为,具有羞耻感、负罪感和自责感,因而能够遵
守社会道德规范和学校纪律。但有一部分学生却往往将自己融于某群学生整体之中,导致自我导向功
能的削弱或责任感的丧失,做出一些个人单独活动时不会出现的行为,他们喜欢集体起哄、相互打闹
追逐,甚至成群结伙地故意破坏公物、打架斗殴等。这种现象属于()行为。
A.责任分散B.从众现象
C.去个性化D.群体促成
9.自我意识发展的第二个飞跃期是()。
A.童年期B.少年期
C.青年期D.青春期
10.教育制度的制定虽反映人们的一些主观愿望和特殊的价值需求,但是人们并不能随心所欲的制定或废
止教育制度,大多有规律可循,这体现了教育制度的()。
A.基础性B.普遍性
C.客观性D.双重性
11.学生张某钱包丢了,怀疑班上的王某拿了,于是班主任把王某叫到办公室进行搜身。这种做法侵犯了
学生的什么权利?()
A.人格尊严权B.隐私权
C.人身自由权D.名誉权
12.现代教育发展的根本动因是()。
A.政治需要B.科技进步
C.生产力发展D.产业革命
13.某教师善于发现学生的优势,扬长避短,长善救失,激发学生自我发展的信心和自觉性。这说明该教
师在教育过程中主要遵循了个体身心发展的()。
A.阶段性
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