导学第二章2不等式的基本性质.pptVIP

第二章一元一次不等式与一元一次不等式组2不等式的基本性质

1.（1）不等式的基本性质1：不等式的两边都加（或减）同一个整式，不等号的方向__________；（2）不等式的基本性质2：不等式的两边都乘（或除以）同一个正数，不等号的方向__________；（3）不等式的基本性质3：不等式的两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向__________.不变课前预习不变改变

2．已知ab，用不等号填空：（1）a-5__________b-5；（2）a__________b；（3）-2a__________-2b；（4）3-a__________3-b.课前预习

3．用不等号填空：（1）若a-b，则a+b__________0；（2）若-ab，则a__________-b；（3）若-a-b，则2-a__________2-b；（4）若ab，b2a-1，则a__________2a-1；（5）若a0，且（1－b）a0，则b__________1.课前预习

D课堂讲练新知1不等式的基本性质典型例题【例1】若x＞y，则下列式子错误的是（）A.x-3＞y-3B.＞C.x+3＞y+3D.-3x＞-3y

【例2】下列不等式变形正确的是（）A.由a＞b，得a-2＜b-2B.由a＞b，得∣a∣＞∣b∣C.由a＞b，得-2a＜-2bD.由a＞b，得a2＞b2课堂讲练C

【例3】根据不等式的性质，把下列不等式化为“x＞a”或“x＜a”的形式：（1）x+3＜-2；（2）x＞-1；（3）7x＞6x-4.课堂讲练解：（1）根据不等式的基本性质1，两边都减3，得x+3-3＜-2-3，即x＜-5.（2）根据不等式的基本性质2，两边都乘3，得x＞-3.（3）根据不等式的基本性质1，两边都减6x，得7x-6x＞-4，即x＞-4.

1.若m＞n，则下列不等式不一定成立的是（）A.m＋2＞n＋2B.2m＞2nC.D.m2n22.下列不等式变形正确的是（）A.由a＞b，得ac＞bcB.由a＞b，得a-2＜b-2C.由＞-1，得＞-aD.由a＞b，得c-a＜c-b课堂讲练模拟演练DD

课堂讲练解：（1）根据不等式的基本性质1，两边都减5x，得x＞-1.（2）根据不等式的基本性质2，两边都乘4，得x≤36.（3）根据不等式的基本性质3，两边都乘-2，得x＜6.3.根据不等式的性质，把下列不等式化为“x＞a”或“x＜a”的形式：（1）6x＞5x-1；（2）x≤9；（3）x＞-3.

【例4】若a＞b，则下列式子一定成立的是（）A.a+b＞0B.a-b＞0C.ab＞0D.＞0课堂讲练新知2不等式的其他性质典型例题B

课堂讲练【例5】若a＜b＜0，则下列式子：①a+1＜b+2；②＞1；③a+b＜ab；④＜中，正确的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个C

4.已知a＜b＜0，则下列式子成立的是（）A.＜B.ab＜1C.＜1D.＞1课堂讲练模拟演练D

5.对于实数a，b，现有四个命题：①若a＞b，则a2＞b2；②若a＞b，则a-b＞0；③若a＞b，则a2＞b2；④若a＜b＜0，则a2＞b2；其中，真命题的个数是（）A.1个B.2个C.3个D.4个课堂讲练C

1.a，b都是实数，且a＜b，则下列不等式的变形正确的是（）A.a+x＞b+xB.-a+1＜-b+1C.3a＜3bD.＞2.由不等式ax＞b可以推出x＜，那么a的取值范围是（）A．a≤0B．a＜0C．a≥0D．a＞0课后作业新知1不等式的基本性质夯实基础CB

3.若a＜b，且c≠0，用“＞”或“＜”连接下列各式：（1）a-5__________b-5；（2）a+3______