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2025年四川中小学教师招聘考试模拟试题及答案

一、公共基础知识（共30分）

（一）单项选择题（每题1分，共10题）

1.2024年12月，教育部等五部门联合印发《关于推进新时代中小学科学教育发展的指导意见》，明确提出“到2025年，形成（）的科学教育生态”。

A.家校社协同、课内外结合

B.学校主导、社会参与

C.数字化驱动、跨学科融合

D.普及性与创新性并重

答案：A

解析：文件明确提出“到2025年，形成家校社协同、课内外结合的科学教育生态”，强调多方协同与资源整合。

2.依据《中华人民共和国教师法（修订草案）》，中小学教师的平均工资收入水平应当（）当地公务员的平均工资收入水平。

A.不低于

B.略高于

C.等同于

D.不低于或高于

答案：D

解析：修订草案明确“中小学教师的平均工资收入水平应当不低于或者高于当地公务员的平均工资收入水平”，强化教师待遇保障。

3.2025年中央一号文件提出“深入实施（）计划，推动优质教育资源下沉”，这一政策直接指向农村地区教育质量提升。

A.乡村教师支持

B.教育数字化

C.强基

D.银龄讲学

答案：B

解析：2025年中央一号文件重点强调教育数字化转型对农村教育的支持作用，通过数字技术推动优质资源下沉。

4.某小学教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。该行为违反了《未成年人保护法》中的（）。

A.生存权

B.发展权

C.受教育权

D.人格尊严权

答案：C

解析：教师变相剥夺学生上课权利（教室外站立），直接侵犯其受教育权；人格尊严权侧重侮辱性言行，本题更符合受教育权侵害。

5.新时代中小学教师职业行为十项准则中，“规范从教行为”要求教师（）。

A.不得参与有偿补课

B.不得在课堂上传播错误观点

C.不得歧视学生

D.不得体罚学生

答案：A

解析：“规范从教行为”具体要求包括“不得组织、参与有偿补课”，其他选项分属“坚定政治方向”“关爱学生”等准则。

6.四川省“十四五”教育发展规划提出，到2025年，义务教育巩固率要达到（）以上。

A.95%

B.96%

C.97%

D.98%

答案：C

解析：四川省规划明确义务教育巩固率目标为97%，高中阶段毛入学率93%以上。

7.某教师在课堂上引用“双减”政策时，错误表述为“全面取消所有学科类校外培训”，这一错误违背了政策的（）。

A.精准性

B.导向性

C.稳定性

D.操作性

答案：A

解析：“双减”政策要求“严格规范校外培训”而非“全面取消”，教师错误表述违背政策精准性。

8.依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师对违规学生实施“一节课堂教学时间内的教室内站立”属于（）。

A.一般教育惩戒

B.较重教育惩戒

C.严重教育惩戒

D.特殊教育惩戒

答案：A

解析：规则规定“一节课堂教学时间内的教室内站立”属于一般教育惩戒，较重惩戒包括暂停参加集体活动等，严重惩戒需学校介入。

9.2025年全国教育工作会议提出“实施（）行动”，重点加强教师队伍数字化素养培训。

A.智慧教育

B.教师数字素养提升

C.教育新基建

D.人工智能助推教师队伍建设

答案：B

解析：2025年教育工作会议明确“教师数字素养提升行动”，旨在推动教师适应数字化教学环境。

10.某中学教师在教研会上提出“用大单元教学设计突破碎片化教学”，这一主张符合（）的课程改革方向。

A.核心素养导向

B.学科知识本位

C.应试能力提升

D.学生兴趣培养

答案：A

解析：大单元教学强调知识结构化、情境化，是核心素养导向下课程改革的重要实践路径。

（二）多项选择题（每题2分，共5题，少选、错选均不得分）

11.依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，义务教育课程应遵循的原则包括（）。

A.坚持全面发展，育人为本

B.面向全体学生，因材施教

C.聚焦核心素养，面向未来

D.加强课程综合，注重关联

答案：ABCD

解析：课标明确四大原则：坚持全面发展，育人为本；面向全体学生，因材施教；聚焦核心素养，面向未来；加强课程综合，注重关联。

12.四川省推进“五育融合”教育改革，以下属于“劳动教育”重点任务的有（）。

A.建设校内外劳动实践基地

B.开发劳动教育校本课程

C.组织学生参与社区志愿服务

D.开展劳动技能竞赛

答案：ABCD

解析：四川省“五育