1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（二）-高一生物课件（人教版2019必修2）.pptxVIP

;雌、雄生殖器官;1.为什么每个小桶内的两种彩球必须相等？

2.实验中，甲、乙两个小桶内的彩球数量一定要相等吗？

3.为什么每次抓出的小球放回原桶并且摇匀后才可再次抓取？;F2中出现3∶1需满足哪些条件？;会看、会写遗传图解;会看、会写遗传图解;读必修二课本P2——7页;1、交配方式;表型;课后习题;分离定律的常规解题规律和方法;1.显隐性状的判断方法;1.显隐性状的判断方法;课后习题——3;1.显隐性状的判断方法;牛刀小试;;2.纯合子和杂合子的判断;拓展应用.2

某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。请回答下列问题。

(1)在正常情况下，一匹母马一次只能生匹小马。为了在一个配种季节里完成这项鉴定，应该怎样配种?;3.番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列

方法不可行的是()

A.让该紫茎番茄自交 B.与绿茎番茄杂交

C.与纯合紫茎番茄杂交 D.与杂合紫茎番茄杂交;假设你正在一个花卉生产基地工作。有一天，你突然发现一种本来开白花的花卉，出现了开紫花的植株。你立刻意识到它的观赏价值，决定培育这样的花卉新品种。当你知道这种花是自花传粉以后，将这株开紫花的植株的种子种下去，可惜的是，在长出的126株新植株中，却有36株是开白花的，这当然不利于商品化生产。怎样才能获得开紫花的纯种植株呢？请你写出解决这一问题的实验方案，与同学交流，看谁设计的方案更简捷。;亲代组合;（2）由子代推断亲代的基因型、表型（逆推法）;5.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的有（）

①子二代的性状分离比????????????②子一代测交后代性状比

③子一代产生的雌、雄配子比例????④子一代产生的不同类型的雌配子比例

⑤子一代产生的不同类型的雄配子比例

A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③④;7、豌豆的豆荚形状有饱满和皱缩，由一对遗传因子B、b控制的，下表是三组不同的亲本交的结果：

（1）根据组合能判??出显、隐性性状，_______是显性性状，_______是隐性性状。

（2）每组中两个亲本的遗传因子组成是:①__________，②_________，

③_________。;8.下列叙述中，正确的是（）

A.两个纯合子的后代必是纯合子B.两个杂合子的后代必是杂合子

C.纯合子自交后代都是纯合子D.杂合子自交后代都是杂合子;在豌豆一对相对性状的杂交实验中：

（1）F1可产生种配子，其类型及其比例。

（2）F2中基因型及其比例，其中DD所占比例，Dd所占比

例，dd所占比例。

（3）F2中纯合子所占比例，杂合子所占比例。

（4）F2中表型及其比例，其中高茎所占比例，矮茎所占比

例。

（5）F2中高茎的基因型及其比例。

（6）F2中高茎的纯合子所占比例，高茎的杂合子所占比例。;10.两只杂合子白羊，接连生下3只白色小羊，若它们再生第4只羊，其毛色

（）

A．一定是白色的 B．一定是黑色的

C．是白色的可能性大 D．是黑色的可能性大;13.人类的双眼皮（B）对单眼皮（b）为显性。现有一对夫妇基因型均为Bb,则他们生一个单眼皮男孩的概率是多少？;课后习题------2;;;14.某水稻的基因型是Aa，让它连续自花授粉，从理论上推算，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为（）

A．1/8B．7/8C．7/16D．9/16;种群中所有个体随机交配。;15．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性。杂合灰身果蝇雌雄个体交配得F1，F1灰身果蝇自由交配得F2，则F2中灰身果蝇所占比例为（????）

A．3/4 B．5/6 C．8/9 D．9/10