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小学脱贫攻坚作文(3篇)

第一篇

在祖国广袤的大地上，脱贫攻坚的号角曾如激昂的战歌，响彻每一个角落。对于我们小学生来说，或许不能像大人那样深入田间地头，参与到具体的扶贫工作中，但脱贫攻坚带来的巨大变化，却真真切切地展现在我们眼前，影响着我们的生活。

我的老家在一个偏远的小山村。小时候，每次跟着爸爸妈妈回老家，都要经历一段漫长而艰难的旅程。先是在蜿蜒的山路上颠簸几个小时，车子扬起一路的尘土，然后还要步行一段崎岖的山路才能到达村子。村子里的房屋大多是破旧的土坯房，有的墙壁已经出现了裂缝，屋顶的瓦片也残缺不全。村里的道路都是土路，一下雨就变得泥泞不堪，根本无法行走。

村里的学校也十分简陋。几间破旧的教室，窗户上的玻璃破了好几块，用塑料布勉强遮挡着。教室里的桌椅歪歪扭扭，很多都已经掉漆了。学校没有操场，只有一块长满杂草的空地，同学们就在这里上体育课。老师的数量也很少，一个老师要教好几个年级的课程，教学条件非常艰苦。

村里的人们主要靠种地为生，但由于土地贫瘠，收成并不好。每年辛辛苦苦种出来的粮食，除了留够自己吃的，剩下的也卖不了多少钱。很多家庭都没有钱供孩子上学，村里的年轻人为了生计，不得不外出打工，留下老人和孩子守着空荡荡的村子。

然而，脱贫攻坚的春风吹进了这个小山村。政府派来了扶贫工作队，他们走家串户，了解村里的情况，制定了详细的扶贫计划。首先，政府投入资金，为村里修建了宽敞平坦的水泥路。道路通了，村里的农产品可以运出去卖了，外面的物资也能顺利运进来。村里还安装了路灯，到了晚上，整个村子灯火通明，再也不像以前那样漆黑一片了。

为了改善村民的居住条件，政府实施了危房改造工程。很多破旧的土坯房被拆除，取而代之的是崭新的砖瓦房。房子里有明亮的窗户、干净的墙壁，还有现代化的厨房和卫生间。村民们住进了宽敞舒适的新房子，脸上洋溢着幸福的笑容。

在教育方面，政府加大了对村里学校的投入。新建了教学楼、实验室和图书馆，配备了先进的教学设备。学校还招聘了更多的老师，他们带来了新的教学理念和方法，让我们的课堂变得更加生动有趣。现在，我们在宽敞明亮的教室里学习，享受着优质的教育资源，对未来充满了希望。

为了帮助村民增加收入，扶贫工作队根据村里的实际情况，发展了特色产业。他们鼓励村民种植果树，还提供了技术培训和资金支持。现在，村里的山上种满了苹果树、梨树和桃树。每到丰收的季节，漫山遍野都是红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子和粉嘟嘟的桃子，村民们的脸上都乐开了花。除了种植果树，村里还发展了养殖业，养了很多羊和牛。村民们通过出售农产品和牲畜，收入越来越高，生活也越来越好。

村里还建设了文化广场，安装了健身器材。每到晚上，村民们都会来到广场上，跳舞、健身、聊天，享受着丰富多彩的文化生活。现在的小山村，再也不是以前那个贫穷落后的样子了，而是充满了生机和活力。

脱贫攻坚不仅改变了小山村的面貌，也让我明白了很多道理。我知道了幸福生活是靠奋斗出来的，只有通过自己的努力，才能创造美好的未来。我也明白了团结的力量是无穷的，在脱贫攻坚的过程中，政府、扶贫工作队和村民们齐心协力，共同克服了一个又一个困难。

作为一名小学生，我虽然不能直接参与到脱贫攻坚的工作中，但我会努力学习科学文化知识，将来用自己的所学为祖国的建设贡献一份力量。我相信，在党的领导下，我们的祖国一定会越来越繁荣富强，人民的生活一定会越来越幸福。

我也希望更多的人能够关注贫困地区的发展，伸出援手，帮助那些还在贫困中挣扎的人们。让我们携手共进，共同创造一个没有贫困、充满爱的美好世界。我会把脱贫攻坚的故事讲给更多的人听，让更多的人了解这段伟大的历史，传承脱贫攻坚精神，让这种精神在我们心中生根发芽，茁壮成长。

在未来的日子里，我会时刻关注家乡的发展，关注脱贫攻坚成果的巩固。我相信，家乡的明天一定会更加美好，我们的祖国也一定会在脱贫攻坚的基础上，向着更高的目标迈进。我会以积极的态度面对学习和生活中的困难，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

第二篇

脱贫攻坚，是一场没有硝烟的战争，它关乎着无数人的命运，也改变了无数人的生活。对于我们小学生来说，虽然我们身处校园，但脱贫攻坚带来的变化却无处不在，它就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。

我生活在一个城市里，原本以为脱贫攻坚离我很遥远。直到有一次，学校组织我们去农村开展社会实践活动，我才真正感受到了脱贫攻坚的伟大意义。

我们去的那个村子位于大山深处，以前是一个有名的贫困村。当我们坐着大巴车沿着蜿蜒的山路驶向村子时，我看到了一幅与城市截然不同的景象。道路两旁是连绵起伏的群山，山上的树木郁郁葱葱。但当我们走进村子，还是能看到一些贫穷的痕迹。不过，与我想象中的破败景象不同，村子里已经发生了很大的变化。

首先映入眼帘