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Unit7Lesson2Imwritinganemail.
runrunningplaybasketballplayingbasketballdancedancingdrawdrawingFollowme(跟着老师做出动作,并说出所含的动词。例如:师说:I’mrunning.生说:runningrunning同时做出动作。)Warm-upreadreadingSkipskipping
PresentationwritingI’m_________aneamil.Lead-intheclasswriteanemail(写一封电子邮件)
Danny:HowtoaskLiming?(丹尼是怎样问李明的?)Whatareyoudoing?(你在干什么?)Liming:Howtoanswer?(李明是怎样回答的?)IamwritinganEmail.(我在写电子邮件。)Danny:MayIhavealook?(当丹尼问“我可以看一看吗”李明是怎么回答的?)Liming:P661.ListenandsaySure.(当然可以。)回答下列问题
跟读课文
1I’m_______.I’m_____.I’m_________.I’m______.singingplaybasketballingdancingerunning读一读:现在进行时:现在进行时表示现在正在发生的动作或存在的状态;结构:am/is/are+动词的ing;动词ing形式的变法:1、直接+ing2、去e+ing3、双写最后一个字母+ing
listenanddoactions听口令作出相应的动作,同时说出这个动作。
I’m.I’msinging.I’m.playbasketballingdancingI’m_____.runningI’mwritinganemail.
I’m___.I’m_______.I’m__.I’m___.singingP672.Let’stalk.A:Whatareyoudoing?playingbasketball.dancingrunning
Woodman(木头人游戏)规则:小组练习,留一人出来,代号为A,其余的同学选择自己喜欢的动作做出,学生A说woodman,其他同学定格为木头人,学生A问:“Whatareyoudoing?”,其他学生逐一回答:I’m…I’msinging.I’mrunning.I’mplayingbasketball.I’mwritinganemail.I’mdancing.I’mskipping.Practice
听录音,图片上和录音内容一样的打对号,不一样的打错号。
I’m_______.I’m______.一、看图填空A:Whatareyoudoing?(playingbasketballrunningsingingdancingwritinganemail)SummarysingingIamIam____.Iam___.dancingrunningwritinganemailplayingbasketball2、读一读:现在进行时:现在进行时表示现在正在发生的动作或存在的状态;结构:am/is/are+动词的ing;动词ing形式的变法:1、直接+ing2、去e+ing3、双写最后一个字母+ing
NewYeariscoming.Let’swriteanemailtoourteacher.(给老师写一封电子邮件,发些你的照片,告诉他你正在做什么,祝老师新年快乐。)
DearMissZhang,
Lookatthepictures.I’m.I’m.
HappyNewYear!
Lovefrom,
LiMingandTom
P67Let’sdo.writinganemail.running.Production
Modelcontest:Someclassmateswhenthemodelschoosetheaction
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