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《麻雀》课文核心词语表（趣味应用版）

适配教材：部编版四年级上册第16课

设计巧思：按“基础积累→语境应用→拓展巩固”分层，融入课文场景与互动任务，兼顾字词掌握与阅读理解

一、核心生字基础表（必会14个）

聚焦课文“写字表”“识字表”核心生字，标注拼音、部首、结构及基础组词，夯实字词根基。

生字

拼音

部首

结构

基础组词

课文语境溯源

嗅

xiù

口

左右

嗅觉、嗅到、嗅闻

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅

呆

dāi

口

上下

发呆、惊呆、呆滞

一只小麻雀呆呆地站在地上

奈

nài

大

上下

无奈、奈何、无可奈何

无可奈何地拍打着小翅膀

巢

cháo

巛

上下

鸟巢、巢穴、筑巢

从巢里掉下来的

齿

chǐ

齿

独体

牙齿、齿轮、口齿

露出锋利的牙齿

躯

qū

身

左右

身躯、躯体、躯干

用自己的身躯掩护着小麻雀

掩

yǎn

扌

左右

掩盖、掩护、掩埋

用自己的身躯掩护着小麻雀

护

hù

扌

左右

保护、护卫、护理

用自己的身躯掩护着小麻雀

幼

yòu

幺

左右

幼儿、幼苗、幼稚

想拯救自己的幼儿

搏

bó

扌

左右

搏斗、搏击、搏战

准备着一场搏斗

庞

páng

广

半包围

庞大、脸庞、庞然大物

猎狗是个多么庞大的怪物啊

量

liàng

日

上下

力量、气量、饭量

一种强大的力量使它飞了下来

愣

lèng

忄

左右

发愣、愣住、愣神

猎狗愣住了

哑

yǎ

口

左右

嘶哑、沙哑、哑口无言

发出嘶哑的声音

记忆技巧：“口字旁”的字多与动作相关（嗅、呆、哑），“扌旁”的字多与手部动作相关（掩、护、搏），分类记忆更高效。

二、重点词语应用表（2类核心词）

按“课文关键词”“近义词/反义词”分类，结合语境解析与应用练习，深化词语理解。

（一）课文关键词语（10个，含解析与造句）

词语

拼音

课文解析

趣味造句任务

无可奈何

wúkěnàihé

没有办法，无法可想（形容小麻雀的无助）

用“无可奈何”写一句关于小动物的句子：____________________

锋利

fēnglì

形容猎狗牙齿尖，容易刺入

看图（猎狗牙齿）写句子：猎狗露出______的牙齿，样子很凶猛。

掩护

yǎnhù

暗中保护，使不暴露（老麻雀保护小麻雀的动作）

想象自己是老麻雀，说一句话：“我要用身体______我的孩子！”

拯救

zhěngjiù

挽救，救助（老麻雀救助小麻雀的行为）

用“拯救”搭配“小鸟、小鱼”等词语造句：____________________

嘶哑

sīyǎ

声音沙哑（老麻雀紧张时的声音状态）

模仿老麻雀的语气，用“嘶哑”说一句话：____________________

庞大

pángdà

体积、规模很大（形容猎狗的外形）

对比填空：蚂蚁很渺小，大象很______。

摇撼

yáohàn

摇动，震动（形容风对树的作用）

用“摇撼”描述刮风的场景：大风______着路边的大树。

绝望

juéwàng

毫无希望（老麻雀面对猎狗时的心情）

反义词填空：绝望→（）

扎煞

zāshā

张开，伸开（老麻雀竖起羽毛的动作）

模仿“扎煞羽毛”的动作，说一句话：小鸟______起羽毛，准备战斗。

力量

lìliàng

能力，力气（母爱的力量）

填空：______的力量让老麻雀勇敢地飞了下来。

（二）近义词与反义词（高频考点）

类型

词语配对

课文语境应用

近义词

猛烈→强烈摇撼→摇晃锋利→锐利掩护→保护庞大→巨大

选词填空：风（）地吹着，（）了树枝，猎狗露出（）的牙齿。

反义词

庞大→渺小希望紧张→放松猛烈→缓慢

对比句子：1.猎狗的身体很（），小麻雀的身体很（）；2.老麻雀一开始很（），后来看到希望就不再（）了。

三、多音字辨析表（3个易错字）

针对课文中易读错的多音字，标注不同读音及对应组词，结合课文语境明确用法。

多音字

读音1

课文组词/语境

读音2

课外组词

趣味辨析技巧

煞

shā

扎煞（老麻雀扎煞起全身的羽毛）

shà

煞白、煞费苦心

“shā”表动作（张开），“shà”表程度（极）

荫

yīn

林荫路（我顺着林荫路望去）

yìn

荫凉、荫庇

“yīn”指树荫，“yìn”指遮蔽、阴凉

量

liàng

力量（一种强大的力量）

liáng

测量、量身高

“liàng”表名词（力量），“liáng”表动词（测量）

四、互动拓展练习（3类趣味任务）

（一）词语连线闯关（匹配词语与含义）

词语

含义

无可奈何

声音沙哑

锋利

张开，伸开

扎煞

没有办法

嘶哑

尖而快

（二）课文场景填词（还原课文语句）

1. 风（）地摇撼着路旁的白桦树，一只小麻雀（）地站在地上，（）地拍打着小翅膀。

2. 老麻雀用