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老黄历时间对应表
适配人群:小学三年级及以上学生
设计特点:结合数学时间知识,用“对应关系+趣味解读+实践任务”形式,化解传统历法的抽象性
一、核心对应:十二时辰与现代时间换算(老黄历基础)
老黄历用“十二时辰”记录一天时间,每个时辰对应现代2小时,与三年级“24时计时法”紧密关联,就像“旧尺子”和“新尺子”测量同一段长度。
十二时辰
对应地支
现代时间(24时计时法)
时辰雅称
三年级数学关联
生活场景对照
子时
子
23:00-01:00
夜半、子夜
一天的“开始”,对应24时计时法的前2小时,像数学中的“起点0”
熟睡时段,窗外一片安静
丑时
丑
01:00-03:00
鸡鸣、荒鸡
2小时一个时辰,01-03是第二个时辰,可算“1×2=2小时”
公鸡可能开始打鸣,人们还在睡觉
寅时
寅
03:00-05:00
平旦、黎明
从0时到寅时结束共5小时,5÷2=2个时辰余1小时
天快亮了,小鸟开始叫
卯时
卯
05:00-07:00
日出、破晓
对应早晨时段,7-5=2小时,刚好是1个时辰
太阳升起,该起床洗漱了
辰时
辰
07:00-09:00
食时、早食
上学时间(如7:30到校)正好处在辰时,可记“辰时=早餐+上学”
吃早餐,准备背上书包去学校
巳时
巳
09:00-11:00
隅中、日禺
上午上课时间,11-9=2小时,对应1节课+课间
正在教室里上数学课、语文课
午时
午
11:00-13:00
日中、日正
午餐+午休时间,13-11=2小时,和“午休2小时”匹配
放学回家吃午饭,之后可以小睡一会儿
未时
未
13:00-15:00
日昳、日跌
下午上课开始,15-13=2小时,对应下午前两节课
下午第一节课开始,精神慢慢变好
申时
申
15:00-17:00
哺时、日铺
17-15=2小时,刚好是下午放学时段,可算“15时=下午3时”
放学回家,开始做数学作业
酉时
酉
17:00-19:00
日入、日落
对应傍晚,19-17=2小时,和“晚餐时间”重合
吃晚饭,看一会儿动画片
戌时
戌
19:00-21:00
黄昏、日暮
19时=晚上7时,21-19=2小时,是睡前准备时间
复习当天功课,洗漱准备睡觉
亥时
亥
21:00-23:00
人定、定昏
一天的“结束”,23时是当天最后1小时,像数学中的“终点24”
躺在床上,很快进入梦乡
记忆口诀:“子丑寅卯晨,巳午未申昏,酉戌亥入睡,2小时一个辰”
二、拓展对应:老黄历时间相关术语解读(结合生活与数学)
老黄历里还有很多和时间相关的“密码”,其实藏着简单的规律,就像数学中的“公式”一样好记。
术语名称
核心含义
数学规律/换算方法
趣味解读与实践任务
干支纪日
用“天干+地支”记录日期,60天循环一次
天干10个(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸),地支12个(子丑寅卯等),10和12的最小公倍数是60,所以60天重复一次
任务1:像背乘法口诀一样背前5个天干(甲乙丙丁戊)任务2:算一算“10个天干+12个地支=22个符号”,比26个英文字母还少4个
建除十二神
给每天标上“建、除、满”等12个符号,代表不同吉凶
12个符号循环出现,12天为一个周期,和“12个月”“12时辰”呼应,都是12的倍数
任务1:观察日历,找出“建日”“开日”,算一算两次“建日”间隔几天任务2:用12张卡片写下12个符号,像玩扑克牌一样排序
时辰宜忌
每个时辰适合做和不适合做的事
每个时辰2小时,一天12个时辰,适合做的事(宜)和不适合做的事(忌)各有不同,像“课程表”一样有安排
任务1:对照上表,给“辰时”(上学)写“宜:上课、提问”,“亥时”(睡觉)写“忌:看电视”任务2:算一算“巳时”(上课)和“申时”(写作业)一共多少小时
冲煞方位
当天需要注意的方向,和生肖相关
12生肖对应12地支,每个地支对应一个方位,像“位置与数字”的对应关系
任务1:找出自己的生肖,看看对应哪个地支(如属鼠对应“子”)任务2:在纸上画方位图(东、南、西、北),标注自己生肖对应的方向
三、实践闯关:老黄历时间小侦探(结合三年级数学能力)
闯关任务1:时辰换算小能手
1. 问题:“未时”开始于13时,结束于____时?(用减法计算:13+2=15)
2. 问题:从“卯时”(5时)到“午时”(11时),一共经过了几个时辰?对应现代几小时?(时辰:11-5=6,6÷2=3个;小时:11-5
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